Книга советов для бестолковых родителей

• наоборот, идеальный порядок является предметом поклонения: все блестит, пылинке негде упасть, место каждой вещи строго определено и ничего лишнего и не вписывающегося в интерьер не подразумевается в принципе. Иногда этим «лишним» является сам ребенок с его детской подвижностью и непредсказуемостью;

• слишком рьяно приучают к порядку: требуют, кричат, а то и лупят за малейшее пятнышко и не вовремя поднятую бумажку.

Какие условия обеспечить вашему ребенку – это уж решайте сами. Можно лишь добавить, что какой бы вариант из перечисленных выше вы ни выбрали, результат будет один и тот же, а именно: рано или поздно ваш ребенок обретет черты самого настоящего неряхи.

Вероятнее в

сего вырастить неряху в условиях, где полностью пренебрегают такими понятиями, как аккуратность, порядок и чистота, и там, где эти же понятия возведены в культ.

В первом случае срабатывает эффект подражания, когда семейные условия копируются ребенком как на кальку, во втором случае срабатывает эффект «от противного»: если тебя силой заставляют что-то делать, то данное занятие, скорее всего, очень скоро станет ненавистным.

Следует также обязательно учесть природные склонности ребенка. Если ваш малыш сам не стремится мыть ручки перед едой, не спешит поднять упавшего на пол игрушечного мишку и без всякой охоты складывает книжки в школьный портфель – прекрасно! Не нужно ему мешать: он уже встал на верный путь, который непременно приведет его к настоящей, стопроцентной неряшливости.

Если же чадо отличается брезгливостью, не выносит грязи и физически страдает при виде небрежно повешенного свитера, задача усложняется. Скорее всего, придется работать по варианту «Б», то есть доводить до абсурда в общем-то здоровое стремление ребенка к чистоте и аккуратности.

Методические рекомендации

Конечно, следуя простой линейной логике, можно предположить, что для того, чтобы вырастить настоящего стопроцентного неряху, придется всей семьей создавать в доме содом и гоморру. Определенный смысл в этом, конечно, есть. Действительно, ребенок старается копировать взрослых, и если в родительском доме он постоянно видит бардак, то нетрудно спрогнозировать, что и в своем будущем жилище он постарается воссоздать атмосферу родительского.

Однако не все так просто. Иногда (да что иногда – довольно часто!) встречаются ситуации, когда родители – люди вполне аккуратные, обожают чистоту и буквально молятся на порядок, а дитя растет каким-то чумазым монстром: в своей комнате не убирает, носки не меняет неделями, за столом устраивает настоящую помойку и вообще – его страшно на час дома оставить. Бывает, еще как. Отчего? А кто его знает…

Вот и думай, какую тут тактику применить, чтобы вырастить именно такого удачного во всех отношениях неряху. И все же попробуем вывести некоторые закономерности.

Общие рекомендации

Откуда же берутся эти пресловутые неряхи? Каковы причины, которые побуждают их отвергать порядок и чистоту? А причины эти могут быть очень разными. Одна из них – это крайне низкая требовательность к окружению, отсутствие привередливости и чувства эстетики. Это уровень культурного варвара. Впрочем, для малого ребенка подобная нетребовательность вполне естественна, поэтому говорить о какой-либо неряшливости ребенка до трех лет просто бессмысленно. В этом возрасте дитя не воспринимает понятия «чистота», «порядок», «опрятность». Хотя именно в раннем возрасте закладываются первые навыки ухода за собой и своим окружением.

Откуда берется эта нетребовательность? Однозначный ответ не получится. Из-за множества причин, которые порождают это неприятное для окружающих следствие. Но некоторые из этих причин постараемся выделить.

 Отсутствие чистоты и порядка в родительском доме, семейная «традиция» неряшливости. В таком случае ребенку просто неоткуда взять пример аккуратности. Как говорится, «бытие определяет сознание». Если с раннего детства ребенок видит грязь, нестираные носки, развешанные на каждом стуле, разбросанные по полу ботинки вперемешку с зимними шапками и отклеившиеся обои, у него не много шансов вырасти чистюлей. Ну заложена в детстве матрица – вот так не только можно, но и нужно – и все тут! Даже если со временем этот ребенок встретит совершенно иные примеры, попадет в условия, где соблюдение чистоты будет обязательным, все равно порядок и аккуратность для него будут некими привнесенными извне, чуждыми понятиями. Как выученный в зрелом возрасте иностранный язык, на котором можно изъясняться относительно свободно, но который никогда не станет родным.