Книга "ТОТЕМ: Птицы" (Полная версия)

Был отличный солнечный день, поэтому группа, в которой работала Мия, вышла на прогулку. Невозможно передать словами какой фурор произвела девушка, проехав мимо детской площадки. Малыши, побросав все свои дела, с открытыми ртами смотрели вслед странному агрегату. Появление Мии впечатлило не только детей. Каждый встречный работник провожал девушку удивленным взглядом.

Несмотря на то, что отношение между представителями птичьей расы было очень сдержанным, Кайла не удержалась от восторга.

- Откуда у вас это чудо? Мой дедушка умел ездить на таком.

- Нашла в лесу, отремонтировала и научилась ездить, - ответила девушка.

Кайла удивленно воззрилась на Мию, но ничего не сказала. Девушка так и не узнала, что именно поразило наставницу.

Велосипед и впрямь оказался очень полезным изобретением, прокатившись по извилистой дороге, сквозь утренний сосновый лес, Мия чувствовала себя потрясающе. Девушка быстро переоделась и, напевая любимые песни, начала приводить в порядок игровую. Дети, как всегда, сломали и разбросали много игрушек. Мия убиралась и размышляла о странной особенности этих гениальных малышей. Они очень мало контактируют друг с другом и постоянно ломают игрушки. Кайла объясняла это любознательностью, мол, разбирая предмет на части, дети познают его. А Мию подобный вандализм шокировал. Выросшая в бедном ограниченном обществе Хищников, где игрушки делались вручную и передавались из поколения в поколение, она не могла привыкнуть к подобной расточительности. По инструкции ей полагалось сразу утилизировать сломанное, но бывали случаи, когда глядя в милые глазки щенка с оторванным ухом, у девушки не поднималась рука. В таких случаях она пряталась после работы в подсобке, и аккуратно пришивала ухо, обиженному животному.

В глубокой задумчивости Мия добралась до полки с самыми невостребованными игрушками. Это место не нуждалось в особом вмешательстве. На аккуратно расставленных пупсов, подносик с посудой и еще на некоторые предметы никто не обращал внимание, поэтому и не раскидывал. Девушка взяла в руки одну из недолюбленных кукол в виде младенчика и сказала:

- Ты и сегодня не нашел себе маму, мой хороший?

- Зачем вы разговариваете с неодушевленным предметом? - раздался из-за спины веселый детский голос.

Мия резко обернулась. За несколько недель работы, это был первый случай, когда к ней обратился ребенок. Это была ученица по имени Тиона.

- Я его пожалела, - призналась Мия.

- Почему? - заинтересовалась девочка.

Мия растерялась. Она судорожно начала вспоминать многочисленные правила общения с детьми, навязанные профильным обучением. У птиц был сложный, досконально проработанный подход к общению с маленькими членами общества. Мия вспомнила основы ведения диалога, но совершенно растерявшись, не могла сосредоточиться и понять как себя вести.

- Почему? - повторила свой вопрос немного громче Тиона, видимо решив, что Мия глуховата.

- Это сложно объяснить, - ответила девушка.

- Сложно потому, что я не пойму, или сложно потому, что вы не особо хороший педагог?

От этих слов Мия пришла в еще большее замешательство.

- Я вообще не педагог, - честно призналась она.

- Тогда кто разрешил вам работать с детьми? - удивилась девочка.

- А я и не работаю с детьми, - улыбнулась Мия, - я работаю со всем, что от них остается. Мои подопечные обрезки цветной бумаги, капельки клея на полу, сломанные карандаши, разлитые краски, разбросанные игрушки и многое другое. А для общения с порванными плюшевыми мишками и невостребованными пупсами, такими как этот, - и Мия погладила несчастную куклу по голове, - педагогическое образование не требуется.

- Ну, вы все-таки постарайтесь мне объяснить, почему разговариваете с куклой? - уговаривала Тиона.

- Постараюсь, - пообещала Мия и села в позе лотоса на пол.

Девочка последовала ее примеру. Воцарилась тишина. Мия посмотрела по сторонам, боясь что ее застукают за несанкционированным общением с ребенком и, убедившись что никого поблизости нет, начала рассказывать.

- Там где я родилась у каждого ребенка есть мама и он с ней живет. Мама поет малышу колыбельные, гладит по головке, рассказывает сказки. Эта кукла очень похожа на маленького ребенка, поэтому мне захотелось его приласкать, - сбивчиво объяснила девушка.

- В вас говорят нереализованные материнские инстинкты. Видимо вы уже вошли в репродуктивный возраст, - со знающим видом ответила девочка.

Мия была в шоке. Она машинально достала из кармана служебный Планум и посмотрела на список детей. Тионе было всего шесть лет. Посмотрев на рейтинг, Мия ужаснулась. Это была одна из умнейших девочек центра. Она была помечена особым знаком, как ребенок с выдающимся интеллектом.

- Ну, если ты так говоришь, значит так и есть, - смущенно ответила девушка.

- Меня заинтересовало другое, как, будучи взрослым человеком, вы не понимаете что игрушка это неодушевленный предмет, и с ней разговаривать бесполезно?

- Я понимаю, - ответила Мия.

- Тогда зачем разговариваете?

- Я уже говорила, потому что мне жалко этого пупса, - растерянно сказала девушка.