Читаем Книга всеобъемлющих фактов о холодном чтении (ЛП) полностью

«Я честно признаюсь вам, что я иногда допускаю ошибки. Замечательно быть постоянным источником абсолютной истины, но, в конце концов, я всего лишь человек, и я лишь могу попытаться сделать все возможное для вас. Понимаете ли вы это?»

Это подкупает своей прямотой и честностью, и направляет клиента для сочувственного восприятия усилий экстрасенса. Этим также клиент подготавливается для как можно большей помощи в процессе (большинство клиентов не получают никакого удовольствия от взаимного противостояния).

Сказанные веселым и успокаивающим тоном, такие замечания могут дать многообещающее начало для процесса чтения. Реальная цель, конечно же, состоит в том, чтобы облегчить экстрасенсу отступление от любых неправильных заявлений, что он может сделать в ходе чтения.

<p>7. Проверка на наличие предыдущих сеансов чтения</p>

Экстрасенс спрашивает, была ли клиентка на подобных сеансах ранее, и если да, то как давно. Основная причина этого — страховка от того, чтобы случайно не дать противоречивые показания одному и тому же человеку. При том, что с момента предыдущего сеанса прошло два или три месяца, любые расхождения между последним чтением и текущим, могут быть объяснены изменениями в жизни клиентки, нюансами толкования или "влиянием" тех или иных сил.

Экстрасенс также может отметить, что он пользуется нетрадиционной системой соответствий, или системой, над которой он сам работал на протяжении многих лет. Это помогает скрыть любые расхождения между тем, что он говорит клиентке и тем, что могли сказать другие экстрасенсы.

<p>8. Установка непринужденного общения с клиентом</p>

Экстрасенс должен стараться быть радушным, очаровательным и по возможности безобидным. Он должен стремиться к созданию праздничной и дружественной обстановки для общения, и перейти к более тесной коммуникации на "ты", если это будет адекватно.

Это может выглядеть не более чем обычной вежливостью, но это неспроста. Экстрасенс хочет преодолеть любые естественные защитные барьеры, какие могут быть у ее клиентки, и привлечь к сотрудничеству настолько, насколько это вообще возможно. Некоторым экстрасенсам, медиумам и особенно тем, чья работа имеет привкус "духовности", нравится делать приятные и умиротворяющие вступительные заявления подобного типа:

"Я хотела бы приветствовать вас с любовью в духе и постараться одарить вас теми дарами, которые посылаются нам высшими силами"

Экстрасенс также отслеживает различные проявления страха или беспокойства, которые могли бы препятствовать росту взаимопонимания. Например, некоторые клиенты опасаются, что экстрасенс сможет увидеть слишком многое (разоблачение темных тайн!), или же предречь плохие новости. Хорошей идеей для экстрасенса было бы заранее попытаться устранить подобные опасения, примерно вот так:

«Позвольте мне сразу вам сказать, что нет ничего такого, о чем стоило бы волноваться. Мы находимся здесь, чтобы рассмотреть положительные тенденции в вашей жизни, и только их, для того, чтобы помочь вам максимально использовать то, что встретится вам на вашем пути. В будущем может оказаться масса положительных возможностей, даже тех, о которых вы и не предполагаете! Конечно же, в жизни каждого человека есть чередование светлых и темных полос судьбы, ведь это реальность, так ведь? Но я хотела бы сосредоточиться на солнце, а не на дожде, вы ведь понимаете, о чем я?»

Анализ прогресса

На этом мы завершаем основные моменты Подготовки. Это первый из семи подразделов, на которые поделена вторая секция. Далее основные темы непосредственно связаны с экстрасенсорным чтением.

<p>Как это работает 2/7: Основные темы</p>

До сих пор мы рассматривали то, каким образом экстрасенс пытается начать чтение, чтобы это могло способствовать его дальнейшему успеху. Следующим этапом является начало непосредственно самого чтения.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука