Да, в те времена к культуре, к книге и чтению отношение было другое. Тебе давали на две ночи толстый журнал, и надо было его прочитать и отдать следующему, и стыдно было сказать, что ты не читал этого произведения. Чтение было образом жизни. А сегодня часто приходится обосновывать, для чего нам нужны книга и книжные магазины. Если мы должны объяснять это обществу, мотивировать власти на то, чтобы сохранить оставшиеся книжные магазины в Москве и России, значит… «неладно что-то в датском королевстве».
Нередко от чиновников приходится слышать: «Зачем печатная книга? Я читаю в электронном формате». Но чтение в электронном формате – это совсем о другом. Интернет дает распыленность сознания, обрывочность, в отличие от печатной книги…
В основе – всегда печатная книга, а в каком она формате существует или на каких носителях – это уже следующий вопрос. И сегодняшний опыт зарубежных стран показывает приоритет именно печатной книги в обществе. Печатный формат позволяет видеть всё произведение системно. При общении с бумажной книгой вырабатываются глубина восприятия текста, системность мышления, творческие способности, лучше все запоминается, тактильные ощущения наконец. Принципиально важно, что это все может дать только печатная книга.
В Европе и США нет такого падения интереса к книге и чтению, как в России…
В Америке проблемами чтения озаботились еще в 50-е годы прошлого века и ежегодно проводятся крупнейшие Международные конференции по чтению с участием лучших мировых экспертов. Представьте, сколько методик за это время они наработали, сколько детей вовлекли в чтение! Да, у них тоже есть проблема падения интереса к чтению, но у них подход к этому системный, государственный. Конференции проходят с аншлагом, на некоторые выступления попасть невозможно, нужно записываться заранее. А в Китае вообще книжные магазины в основном государственные, это, наверное, единственная страна в мире, где так развита книжная торговля, поддерживаемая государством.
Нет. Есть еще Иран. Даже более книжная страна сейчас, чем Китай. В чем, по вашему мнению, причина такого катастрофического падения интереса к книге и чтению у нас в России?
Причина, наверное, в том, что мы сначала всё «разрушим до основанья, а затем…» – а затем не получается ничего так быстро. Очень печально, что даже наш собственный опыт ничему нас не учит. Сейчас мы близки к точке невозврата. У нас есть последний шанс исправить отношение к книге и чтению в обществе и государстве, придать книжным магазинам статус социально значимых объектов культуры в том числе. Мы гордимся русской литературой, это наше национальное богатство. Но нельзя отрывать литературу от книги как таковой. Не может книга жить только в электронном формате. И именно печатная книга лучше воспринимается человеческим мозгом, влияет на творчество, наш интеллект и развитие. Если специалисты говорят, что ребенок не будет успешным, если он не будет читать, надо к этому прислушаться. Детской литературой мы стали заниматься еще двадцать лет назад, потому что в то время это был один из самых маленьких тематических сегментов, и детские книги меньше всего продавались. На тот момент выходило около 3500 названий детских книг для всех возрастных групп. Но, несмотря на кризис 2008-го и другие сложности в экономике нашей страны, появилось поколение родителей, которые поняли, что нужно, чтобы дети читали. За эти годы потребление детских книг выросло, их стало больше. Сегодня у нас на полках представлено уже около 30 000 наименований детских книг, много хороших, полезных и интересных. Дети с удовольствием приобщаются к миру искусства, познают мир через книгу. Она дает им глубину восприятия, формирует мировоззрение. У ребенка читающего и не читающего совершенно разный подход к миру. Слава Богу, что сегодня родители стали задумываться над тем, что книга должна быть в жизни буквально с рождения. Но ее все равно не хватает, нет серьезной государственной поддержки детских авторов, ведь для детей гораздо сложнее писать, чем для взрослых.
Вы считаете, что главное решение проблемы – это государственная поддержка?