Виктор думал – нужны ли были Ариям знания, так называемых, божественных начал? Они переворачивали всё представление о чистоте, о любви, о радости, а если проще, то о жизни в режиме Всё во Всём, когда любое существо, даже каждая элементарная частица рассматривалась, как грань Абсолюта, порою равная Всему, а не часть его, потому что проникала всюду и существовала в виде этого проникновения, но и как независимая единица.
Что они дали Ариям? Знания в условиях ограничений, в условиях замкнутости пространства и времени… Но зачем?.. ведь даже, так называемые, размеры Земли и всех форм жизни, только от Наблюдателя зависели, его желания и угла зрения. Угол зрения определялся чувствами, чувства определялись желаниями и состояниями, что давало пищу для работы мысли. Всё просто и естественно.
Всё это прекрасно можно видеть в детстве, когда большое может малым быть, а малое большим, например: деревья в детстве могут быть большими, потому что мы им значение придали, чтобы понять, запомнить, изучить, а машины маленькими, потому что мы знаем, что это такое и их предназначение. Проще сказать: то, что не знали, для Арий бесконечно было, что узнавали, в размерах уменьшалось. Такой метод осознания вне измерений и над пространством.
Но как же строятся отношения, если иерархий нет? Отношения не строятся, они взаимодополняются, как ноты в музыке, как слова в стихотворении или романе, как сочетанье мыслей в звучанье жизни общества, и всего живого. Художник, например, лучше поймёт другого художника, но выход в другие слои необходим, чтобы научиться чему-нибудь ещё. Это как посмотреть, списать программку и вставить в жизнь свою. У кого взял, не убывает, а у взявшего только прибывает.
Расширение сознания идёт не в пространстве, а в осознании вероятностей, миров, уровней и даже граней Абсолюта. В этом случае расширения, относительный метод сравнения исключается полностью. Так было и у Ариев. Было освоение вероятностей и сочетаний, которые по своей природе не обусловлены не пространством, не временем, но создаются с их помощью, как инструментами в материи.
----------------
Арий?.. он помнит прекрасно то, что и как было, но почему?.. и когда это было, в каком мире?.. Прекрасный сад!.. лето или начало лета, потому что всё в цвету – изумительная красота! Каждый цветок в сочетании с другими и зеленью чуть пробивающихся листьев создавали контрастность и гармонию всех цветов и их оттенков. Эту красоту невозможно было как-то назвать, это не красота сирени, например, хвастающаяся своим нарядом дивным или красота черёмухи, усыпанной белым покровом «снега». Вся эта благоухающая красота была дыханием единым Земли, как мгновение экстаза Радости с Любовью.
Он помнит, как бежит он в этой красоте на встречу с кем-то. Он радуется, веселится и сам не понимает, почему. Вдруг остановился, чуть погрустнел, учителя увидел.
- Ты опять не на занятиях?.. – строго спросил его наставник.
- Мне не интересно… скучно.
- Почему?.. – не понимал наставник.
- Потому что там всё уже давно определили, пусть Высшим Ра(зумом), пусть красиво, но всё учтено, все наклонности, характер, способности, влечения, устремления.
- Разве это плохо? Ты будешь в жизни тем, где больше всего пользы можешь принести всему миру и себе.
- А если я не желаю пользу приносить ни кому-либо, ни себе? Я просто жить хочу и всё.
- Мы не можем выделиться из общей системы развития.
- Почему не можем?
- Потому что вышли в процессе развития к его истокам, охватили сознаньем бесконечность и, выйдя даже виртуально из системы, мы обречены на гибель.
- Понимаю я всё, но не принимает сердце. Разве тебе, учитель, не хочется понять, почему так?.. и попробовать найти возможность или создать её.
- Да!.. Мы не ошиблись в тебе… У тебя особая роль в системе… - он пристально посмотрел на юношу.
- Так расскажи, учитель.
- Не всё… но намекну. Я говорил уже, что мы к истокам подошли развития Творения. Дальше только то, чего нет, развитие замыкается опять и потому исчерпаемо по сути. А исчерпаемость – это инволюция опять. Принцип замыкания начался ещё в двадцатом веке, слишком быстро развитие пошло, ничто не выдерживало такое ускорение. Причину мы не знаем.
Возникла голограмма, и юноша увидел картины жизни из двадцатого и начала двадцать первого века, условно говоря. Безумство правит миром, всё замкнулось на самих себе, на прошлом, на невежестве, что порождало зло. Больное общество… и не просто больное, оно смертельно больное в начале двадцать первого века.
Наряду с выходом в научных изысканиях в бесконечность и вероятность, на прошлом всё замкнулось, люди пользовались, но не принимали даже готовых формул. Система пожирала себя сама, задыхаясь в своих же испражнениях. В таком виде она не могла развиваться, змей мудрости заглотил свой хвост. Система жизни не развивалась, а искала выход, но не было его, так как новое не воспринималось. Тогда было использовано множество вариантов, но внутри системы, и потому даже самый лучший привёл к тому, что есть вокруг.