Когда все кончилось

По ночам по улицам ходят пятерками патрули сенегальцев. Или нигерийцев - не понять. Ночью из окна глядеть страшно. Как будто форма серая сама по себе движется. Рук и лиц не видно - такие черные.

Мужики переговариваются, что вот если бы как в сорок первом, так, может, успели бы. А так - ну, как тут воевать? Если - раз, и уже все?

- Вам же оружие давали,- взвивается курящая с ними молодая девчонка.- Вам же доверяли!

- И что? Я теперь должен из своей квартиры по танкам из пукалки стрелять, что ли? Потому только, что оружие выдали, да? Ты потом моих детей кормить будешь, прошмондовка?- зло ругается сосед по лестничной площадке.

- Иди, иди, дура малолетняя!- подхватывают остальные.- Ни хрена не смыслишь в военном деле - а туда же! Оружие... Да разве ж это - оружие...

- Но все же по десять тысяч дали,- вспоминает кто-то.

- В провинции - всего по пять,- поправляешь.

- Ну, все равно. То есть, не совсем уж мусор, выходит. Все-таки что-то стоит и такое оружие.

- И что?

- Да так, ничего.

Объявляют, что скоро будут новые выборы. Призывают к политической активности и поддержке демократических изменений в стране. Фамилии в списках все знакомые...

Гражданская война

- А вот интересно,- сказал он, аккуратно вставляя патроны в неудобный старый дисковый магазин.- Если вот тараканов, предположим...

- Что?

- Ну, вот если тараканов одну половину регулярно посыпать дустом, а другую, наоборот, подкармливать - они тогда начнут друг друга грызть?

- Думаю, нет,- я даже заулыбался, представив такой способ борьбы с тараканами.

- Значит, мы не тараканы,- он удовлетворенно кивнул давно немытой головой и с щелчком примкнул магазин к старому "ручнику" ДП.

Илья у нас был недавно. Большой, сильный, молодой. Ему все было в радость: и марш-бросок, внезапный бой, и сама эта неторопливая подготовка к бою, и завтрак с ужином, где ему давали дополнительную порцию.

Вот за рост свой и силу, которой сам как будто стыдился немного, ему сразу дали не автомат и не винтовку, а пулемет. Из старых запасов, со складов. А меня поставили к нему вторым номером. А заодно - дядькой-воспитателем. Так и сказал замполит:

- Ты, Семеныч, у нас тут самый старший. Да еще и из учителей. Вот тебе, считай, ученик. Постарайся, чтобы парень выжил в первых боях. Поучи его.

Я старался. Парень - выжил.

Я учил его, как менять позицию. Как эту позицию выбирать, долго и тщательно рассматривая все подступы. Как заранее готовить еще две-три лежки, чтобы можно было в момент - кувырком, на четвереньках, ползком добраться туда и, пристроив пулемет, снова поддержать своих.

С ручным пулеметом позади отряда хорошо. Он тебе и пулеметную точку подавит на расстоянии, и прикроет отступающих бойцов, если что. Плохо только, что магазин у него малой вместимости. На хороший бой никак не тянет. Приходится постоянно таскать в сумках пять-шесть снаряженных круглых неудобных железяк - тяжелое дело.

В свободную минуту у нас с ним, бывало, начинались всякие умные разговоры. Илья впитывал любую информацию, как губка. Вот только с терминами... Да и вообще - с каким-то фундаментом в образовании было у него совсем никак, похоже.

- А что это - относительность?- вдруг поднимал голову.

Я хотел сначала пошутить насчет того, что относительность - это совсем не то, чтобы отнести что-то куда-то. Но посмотрел на него - ждет ведь ответа!

- Относительность, спрашиваешь? Ну, как тебе объяснить, неучу...,- смеюсь, чтобы не обидно было.

- Я пять классов закончить успел!

Ага. Все-таки успел зацепить мирное время. Учился, говорит. Но - всего пять классов. И гордится этим.

- О! Так это ты просто молодо выглядишь, понятно. Значит, целых пять классов?- я тяжело вздохнул, глядя поверх сосен на красную полосу заката. - Это, знаешь, совсем хорошо. Это просто здорово, что ты уже грамотный. Но вот относительность...

Как пятикласснику рассказать теорию относительности? Или ему просто надо определение усвоить? Чтобы в разговоре понимать, о чем командир сказал или замполит?

- А давай, я тебе лучше на примерах! Вот, скажем, дать тебе один сухпай - это много или мало?

- Один? Мало, конечно,- тут он в себе уверен.

Ему один сухой паек - так, размяться перед хорошим ужином.

- А если пять сухих пайков?

- Натовских или наших?- заинтересовался Илья.

- Предположим, натовских.

- Тогда... Ну, тогда вроде как нормально, но все равно мало.

- А сто пайков?

- Да где ты здесь возьмешь сто пайков, Семеныч?

Он быстро перенял от всех в отряде это обращение к старшему по возрасту на "ты" и по отчеству. Да я и сам давно привык к такому.

- Ты вот в школе задачки решал про яблоки, да про груши - там же яблок не было? Вот и представь себе сто сухпаев. Натовских. Со сроком еще на пять лет вперед. Сто! Это тебе как?

- Много. Жаль, конечно, что нету столько, но все равно много. Куда мне их деть? Их же с собой не потащишь. И закопать - а когда я потом вернусь к схрону? Нет. Сто - это много.

- Ну, вот. С пайками решили. А теперь другой пример - патроны. Один патрон - это как?

- Один - по-любому мало!

- А если уже пять?

- И пять - мало.

- Ну, а сто, к примеру?