Когнитивные искажения

Эффект google (цифровая амнезия) — это тенденция забывать информацию, которую можно легко найти в Интернете с помощью поисковых систем в Интернете. Согласно первому исследованию об эффекте Google, люди реже запоминают некоторые детали, которые, по их мнению, будут доступны в Интернете. Тем не менее, исследование также утверждает, что способность людей изучать информацию в автономном режиме остается прежним. Этот эффект также можно рассматривать как изменение того, какую информацию и какой уровень детализации считают важным запомнить.

Рассеянность внимания — нарушение способности к концентрации внимания.

Эффект тестирования — Эффект тестирования заключается в обнаружении того, что долговременная память часто увеличивается, когда часть периода обучения посвящена извлечению запоминаемой информации. (Тот факт, что прочитанная информация легче запоминается, когда ее переписывают, а не перечитывают.)

Эффект следующего в очереди — лучше всего этот эффект проявляется на общих рабочих собраниях, на которых каждый из участников должен высказаться по очереди. (Много раз после таких собраний ловил себя на мысли, что совершенно не помню, о чем говорили прямо передо мной и сразу после меня.Все дело в том, что мозг в этот момент занят совсем не тем, что нужно. Анализ и продумывание своих слов становится гораздо важнее получения информации от окружающих. Поэтому все внимание заранее переключается на свое будущее высказывание, а после него на анализ последствий и произведенного эффекта.)

Эффект уровней обработки информации — описывает вызов и воспроизведение воспоминаний о каком-либо стимуле как функцию глубины ментальной обработки: более глубокий анализ порождает более надежный и детальный и дольше существующий след в памяти, чем поверхностный анализ. Например, информация запоминается лучше, если она сгенерирована самим индивидом, а не прочитана или получена каким-либо другим способом извне.

Феномен «на кончике языка» — неспособность вспомнить какое-либо хорошо знакомое слово, при этом в памяти всплывает определённое количество информации о забытом слове. Возникает ощущение, что забытое слово будет найдено прямо сейчас и что его очень легко вспомнить, но тем не менее оно не вспоминается. Это состояние может быть мучительным и даже навязчивым. Феномен является формой окклюзии и сопровождается интенсивным ощущением фрустрации, из-за неспособности вспомнить хорошо знакомое слово.

КОГДА МНОГО ИНФОРМАЦИИ

Охотнее замечаем то, что ранее запоминали либо часто встречали

Эвристика доступности— оценка как более вероятного того, что более доступно в памяти, то есть уклонение в сторону более яркого, необычного или эмоционально заряженного.

Систематическая ошибка внимания — это зависимость человеческого восприятия от повторяющихся мыслей. К примеру, люди, которые много размышляют о собственной одежде, чаще обращают внимание и на одежду других людей. В данном случае систематическая ошибка внимания — это ad hoc научный термин.

Эффект иллюзии правды — люди более склонны идентифицировать как правдивые утверждения те, которые они уже слышали (даже если они сознательно не вспоминают, что их слышали), независимо от того, правдиво ли само утверждение. Иными словами, люди охотнее верят знакомому утверждению, чем незнакомому.

Эффект знакомства с объектом — тенденция людей выражать необоснованную симпатию к некому объекту только потому, что они знакомы с ним.

#Эффект контекста — мышление и воспоминания зависят от контекста, таким образом, что воспоминания вне контекста труднее вспомнить, чем те, что в текущем контексте (т.е. рабочие воспоминания лучше вспоминаются на работе, а домашние — дома)