Колхозники

В Жарках проходят тактические занятия 37 группы. После нескольких часов наступлений в самых невообразимых направлениях их построили в две шеренги в открытом поле. Стужа, ветер. Разгоряченные от проведенных наступательных операций, они постепенно превращаются в сосульки. Препод, подведя неутешительные итоги, вызвал из строя несчастного курсанта Сергея Горшкова. У него слезятся глаза, отовсюду текут сопли, носовой платок (он им пользовался!) примерз к перчатке, каска съехала на ухо, плечи перекосило от тяжести ПК. Горшкова отправляют за боеприпасами к машине метрах в ста позади строя. Ну, ушел и ушел. Прошло полчаса, препод вспомнил о боеприпасах и Горшкове. Нет ни того, ни другого… Выяснилось: Горшков, взвалив ящик с патронами на плечо, следуя от машины к месту построения, должен был перепрыгнуть траншею. Не смог, упал вниз, пытался выбраться наверх. Опять не смог. Повозился немного и… заснул. Искали его минут двадцать. Никто не мог предположить такого финала. Когда его разбудили, он долго не мог понять, где он и как сюда попал. Он смотрел радужные сны о лете и о море…

Через пару дней у Горшкова опять залет. Очередные занятия по общевойсковой тактике в урочище Жарки. Зима, мороз, деревья трещат. Казалось, что воздух застыл от холода. Проводит занятия подполковник по кличке Дуремар, кличка соответствует его образу и действиям. Бедный Серега сопливит, из кармана шинели свисает платок, которым он то и дело устраняет течь из носа. Видно, что пальцы у него мерзнут и в «трехпалых» перчатках он греет их, сжав кулаки. На ремне висит войсковой прибор химической разведки. И вот Дуремар ставит ему задачу провести замеры воздуха этим ВПХР. Серега выходит перед строем и скрюченными пальцами пытается открыть коробку прибора. Вид жалкий, пальцы не разгибаются, и в этот момент суровый голос препода: «Что, курсант, замерз? Сейчас УДАЛЮ с занятий!». Куда удалит, за что? Мы и так стоим в снежном коряжнике, остывшие, как лед, в глухом, забытом Богом месте, где бродят одни лоси и волки.

После полевых учений занятия в классах были самые любимые – там можно было отдохнуть, а при желании даже выспаться. Надо заметить, что сон для курсантов, как, впрочем, и прием пищи, является важным элементом жизни. Существует такая поговорка: «Дай курсанту точку опоры, и он уснет!». И мы спали везде, нагло, на глазах у преподавателей и сержантов, прятались по сушилкам и под кроватями.

Курсант Новиченков на занятиях по партийно-политической работе попросился выйти и пропал. Через десять минут на его поиски пошел сержант. Через пару минут мы услышали крики командира отделения:

– Спит он на подоконнике, пи-пи-пи, как воробей на жердочке, ишь ты, хитро сделанный! – и вталкивает покрасневшего Новиченкова в класс.

Самата Женужбекова поднимает преподаватель и говорит, что он спит. Самат, небольшого роста с монголоидным лицом, бодро вставал и четко отвечал: «Никак нет, просто у меня глаза узкие». Причем у него во время дрёма шариковая ручка двигалась, создавалась полная иллюзия того, что он пишет.

Замечательные педагоги – женщины, преподаватели английского языка. Действительно красивые женщины. Одна из них – жена подполковника Ершова – всегда ухоженная, с красивой фигурой и правильными чертами лица. Входить в аудиторию, наполненную мужскими бушующими гормонами и юношеским сексуальным шовинизмом, – сродни подвигу. Святые женщины, почти как великомученицы!

Они много нам прощали: сон, невыполненные задания и прогулы. Никогда не ставили двоек. Они все понимали, они были матерями, возможно, я поэтому так и не выучил английский. Мне одному из немногих Ершова поставила тройку, так как нашла у меня шпаргалку, где английские слова были написаны по-русски.

– Написал бы в английской транскрипции – поставила бы четыре, – бархатным голосом сказала она, отдавая мне зачетку.

После обеда толпимся возле одного плохо работающего или поломанного телефонного аппарата, глотающего двухкопеечные монеты. Мы приспособились делать в монете дырку, привязывать ее к волоску и после звонка доставать дефицитный медяк обратно. Стою возле аппарата, жду своей очереди, когда прямо передо мной появляется третьекурсник и без очереди берет трубку, я начинаю возмущаться.

– Отвянь, салабон! – обозначается здоровый конкурент по телефонному аппарату. Разница у нас с ним в год, может, два, а он мне кажется взрослым мужиком – воротничок расстегнут, ремень приспущен.

– Следи за разговором, борзота! – лезу на рожон я. Третьекурсник отвлекается от набора номера и с интересом смотрит мне в глаза. Понимаю, что поступал он не со школы – на груди значок «Отличник ПВ».

– А в жбан не хочешь получить?

– А давай! – пру дальше я.