Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования

В Красноярском крае уделяется особое внимание созданию условий для реализации права на образование лицам с ограниченными возможностями здоровья. Для обеспечения доступности услуг по раннему выявлению и оказанию психолого-педагогической помощи ребенку и семье по месту жительства в краевом государственном бюджетном образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, «Красноярский краевой центр психолого-медико-социального сопровождения» и его пяти филиалах созданы и функционируют службы ранней помощи.

Для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае существует дифференцированная сеть образовательных учреждений, прежде всего это 42 краевых образовательных учреждения для детей с ограниченными возможностями здоровья. Кроме того, в Красноярском крае развивается процесс интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольные, общеобразовательные и другие образовательные учреждения, не являющиеся коррекционными.

Совершенствуется система обучения и воспитания детей-инвалидов.

Распоряжением Губернатора Красноярского края от 20.02.2013 № 44-рг утверждена «Стратегия действий в интересах детей в Красноярском крае до 2017 года» и План мероприятий по реализации стратегии действий в интересах детей в Красноярском крае до 2014 года. Цель – обеспечить достижение существующих международных стандартов в области прав ребенка.

Основные принципы стратегии:

• повышение доступности и качества дошкольного образования;

• организация психолого-педагогической поддержки семьи;

• создание здоровьеразвивающей среды и повышение компетентности родителей в вопросах воспитания и развития ребенка;

• распространение практик интегрированного, инклюзивного образования на территории края;