Комсомолец поневоле

Когда я принёс домой воду мне мама сказала, что ляжет спать, т.к. ей завтра на работу, а отцу сегодня в ночь. Он на железной дороге работал, а мама на большом заводе.

Я маме сказал :

– Мам, мне тут предложили на новогодних каникулах поработать на сорт участке от Одесского селекционного института. Работа хорошо оплачиваемая. Я согласился и с завтрашнего утра я тоже на работе.

– Да ты что?! Ну иди поработай если хочешь, заработаешь может что-нибудь.

– Да за 7 дней мне обещали 50 рублей заплатить.

– Это что же ты такое «работать» будешь за такие огромные деньги?

– Я сам ещё не знаю, но мне это предложила руководитель кружка от станции юных натуралистов, куда я уже второй год хожу.

– Ну смотри, тебе виднее, а я пошла спать.

На самом деле это была моя сегодняшняя придумка. Я помню, что в прошлой жизни я действительно ходил в этот кружок и работал на сорт участке, мы там ухаживали за садом, проводили селекционные опыты, делали прививки деревьям, за что в конечном итоге стали участниками ВДНХ СССР, но тогда мы делали всё бесплатно, на энтузиазме, а сейчас это будет хорошая «отмазка» откуда у меня появятся деньги.

Вечером я встретился с дружком. Поиграли в шахматы, потом покатались на велосипеде, а когда приехали домой, то я, сидя возле двора на лавочке, так не навязчиво завёл разговор в Вовкой.

– Слышь, Вов, а кем бы ты хотел стать в будущем?

– Не знаю. Не думал об этом. В своем сочинении я написал, что хотел стать космонавтом.

– Ну да, только для этого нужно учиться на отлично и иметь отличное здоровье, а мы вместо занятия спортом, в шахматы играем. Хотя это тоже спорт, только для ума, а я бы, наверное, стал бы каким-нибудь военным. Слушай, а давай поставим себе цель заниматься спортом, например, борьбой, стрельбой? Это очень-таки ничего. Давай запишемся после каникул в спортивные секции при дворце пионеров?

–А что? Давай. Я не против. Я сразу после школы в секцию. Мне там близко. Это тебе на, автобусе полчаса ехать надо будет или пешком, по ж.д. мосту через реку. Так быстрее напрямки и 15 минут всего.

– Да, я на велике за 7-10 минут приеду.

–А велик где будешь ставить в школе? Ведь сопрут.

–А я договорюсь с дворником в их подсобке ставить буду.

–Ага, так тебе и дадут ставить.

– Ну это уже моя забота, а обратно из секции на велике вдвоем. Ты сзади на багажнике, а я педали крутить буду. Можем по очереди.

– Ну если так, то я согласен.

Глава 3. Корректировка планов. Клад

На следующее утро я пошёл на станцию юных натуралистов (СЮН), в свой кружок.

Там, кроме меня, ещё участвовало постоянно семь учеников средних классов – от 6 до 8 класса. Из других школ, кроме нашей восьмилетки почти никто не приходил. Далеко было добираться, а СЮН была в одном дворе со школой, на берегу реки Южный Буг в своём родном городе Майский. Тут же был и сортучасток с садом.