Читаем Комсомолочка. Траектория мечты полностью

Вдруг мой дневник когда-нибудь прочитают? Это же галиматья, хотя на данном этапе – это всё, что понимала не по учебникам, а по опыту короткого отрезка жизни в полтора десятка лет. После очередной заправки хлебом с маслом расхотелось писать.


* В учебный год вошла девятиклассницей и лишилась свободного времени. Первое сентября выпало на воскресенье. Класс поднялся на третий этаж школы имени Ленина. Быстро заработала пятёрки по истории и литературе. Такие бы успехи и по физике! Но в этом году вряд ли удастся. Не потому, что плохо знала физику, а потому что физик Игорь Николаевич хорошо изучил и физику, и характеры учеников. После уроков сразу выполняла домашние задания, но физику оставляла на «ужин». Потом погружалась в книги надолго и без устали.


* На субботнем танцевальном вечере в школе не удалось показать песню – не сложилось со временем. Ушла с обидой на весь мир. Меня пригласили работать в спортзал – живой музыкой сопровождать вольные упражнения гимнастов. Лестно было в пятнадцать лет осознавать такую ответственность, с радостью разучила прекрасные мелодии из нотной книжки.


В пятом классе занималась гимнастикой и даже на соревнованиях заняла первое место, но пришлось оставить тренировки по двум причинам: боялась высоты, когда вставала на бревно, и не хватало времени на занятия музыкой. Упражнения на брусьях нравились полётами.


* Домашние задания отнимали свободу, большая часть времени отводилась на физику. Перевели в класс с повышенным уклоном на математику. Возникла иллюзия перевода в десятый класс. Записалась на факультатив по физике.


* Всех, кто пожелал получать знания в учебном эксперименте, перевели в класс Б. На комсомольском собрании мне поручили вести работу культмассового сектора. Запланировала на год: выполнять общественные нагрузки, заниматься плаванием, учиться лучше своих возможностей, заниматься музыкой, красиво говорить, следить за собой.


* Прошёл субботний сентябрьский танцевальный вечер. Рассказывала стих, но песню опять отменили.

В понедельник вместо занятий ездили всем классом на уборку картошки. Научилась играть в городки.

Физику тянула на четвёрки.


* Время ускорилось, и в октябре ощутила его нехватку. Что такое время? Физик сформулировал: Время – это отрезок между двумя повторяющимися событиями.


Не могу себе представить его материальную сущность. Чтобы не забивать голову ерундой, выучила стихи и песни к собранию, посвящённому комсомолу. Дела пошли хорошо, и лучше если б этот уровень не снижался. В бассейне смогла проплыть стометровку без отдыха.


* Всем классом смотрели новый фильм «Щит и меч» про настоящих героев. Меня взволновало в этом фильме всё. Надо быть такими. Между прочим, вечерние билеты на всех поручили купить мне. Днём неспешно пробежала кросс по Балхашской, финиша достигла не последней.


* Седьмого ноября прошёл великолепный парад по главной улице, и гуляния торжествовали по центру возле гастронома «Спутник».


Вечером поссорилась с мамой. Думала, что играла гимнастам в спортзале потому, что меня уважали, как пианистку, а, оказывается, это маму туда устроили, а я под её именем работала, и за это она получала деньги.

Как можно за музыку, за душу, которую в неё вложила, платить бумажки! Долго ревела, хотя мама мне пыталась объяснить, что труд надо оплачивать. Деньги нужны для каких-то тряпок. Но музыка – это не труд, а выражение души! Разве можно продавать душу?! Не пойду в спортзал. Мне стыдно смотреть в глаза гимнастам, которым дарила очаровательные звуки.


* В предканикульные дни выпал первый декабрьский снег. Чудесно до изумления. В понедельник «тайно» выпустила стенгазету, но узнали по почерку.

Пятницу провела у старшей подруги. Решили по самоучителю выучить французский язык.

В кинотеатре «Горняк» посмотрела четвёртую серию фильма «Война и мир». Как-то неопределённо завершилось. Наверное, должна быть и пятая серия.


Взяла пригласительный билет с вопросами для диспута о любви. На все вопросы нашла ответы.

Всё можно объяснить, даже любовь. Любовь – это стремление к красоте. Природа должна подготовить совершенную форму, которую можно наполнять достойным содержанием.

* Некогда было идти в бассейн, занималась уроками дома. Бабуля ругала брата за то, что неправильно играл гаммы. Мне надоело учиться, но есть желание попасть в институт.


* Последний день шестьдесят восьмого года. На школьном новогоднем вечере меня не узнавали. Такой костюм никто не изобретал – палач, карающий за двойки. Образ создали чёрные туфли, красные колготы, красный плащ с чёрным мехом, колпак с чёрной кисточкой, красные перчатки и картонный топор.


1969. Комсомольцы неплакатные


* Новогоднюю ночь отметили застольем с мамиными подругами. Пели, беседовали о жизни, смотрели по телеку «Огонёк». Меня покорила песня Магомаева.

После каникул ездила в посёлок Мирный на районную олимпиаду. Заняла первое место по химии. Мама подарила мне каракулевую шубку. Аксуекский универмаг славился разнообразием красивых вещей.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Отцы-основатели
Отцы-основатели

Третий том приключенческой саги «Прогрессоры». Осень ледникового периода с ее дождями и холодными ветрами предвещает еще более суровую зиму, а племя Огня только-только готовится приступить к строительству основного жилья. Но все с ног на голову переворачивают нежданные гости, объявившиеся прямо на пороге. Сумеют ли вожди племени перевоспитать чужаков, или основанное ими общество падет под натиском мультикультурной какофонии? Но все, что нас не убивает, делает сильнее, вот и племя Огня после каждой стремительной перипетии только увеличивает свои возможности в противостоянии этому жестокому миру…

Айзек Азимов , Александр Борисович Михайловский , Мария Павловна Згурская , Роберт Альберт Блох , Юлия Викторовна Маркова

Фантастика / Биографии и Мемуары / История / Научная Фантастика / Попаданцы / Образование и наука
Достоевский
Достоевский

"Достоевский таков, какова Россия, со всей ее тьмой и светом. И он - самый большой вклад России в духовную жизнь всего мира". Это слова Н.Бердяева, но с ними согласны и другие исследователи творчества великого писателя, открывшего в душе человека такие бездны добра и зла, каких не могла представить себе вся предшествующая мировая литература. В великих произведениях Достоевского в полной мере отражается его судьба - таинственная смерть отца, годы бедности и духовных исканий, каторга и солдатчина за участие в революционном кружке, трудное восхождение к славе, сделавшей его - как при жизни, так и посмертно - объектом, как восторженных похвал, так и ожесточенных нападок. Подробности жизни писателя, вплоть до самых неизвестных и "неудобных", в полной мере отражены в его новой биографии, принадлежащей перу Людмилы Сараскиной - известного историка литературы, автора пятнадцати книг, посвященных Достоевскому и его современникам.

Альфред Адлер , Леонид Петрович Гроссман , Людмила Ивановна Сараскина , Юлий Исаевич Айхенвальд , Юрий Иванович Селезнёв , Юрий Михайлович Агеев

Биографии и Мемуары / Критика / Литературоведение / Психология и психотерапия / Проза / Документальное