Читаем Конкуренция в предпринимательстве полностью

Задание 1. Изучив параграф 1.1, ответьте на вопросы: Чем вызвана конкуренция в современном мире? Почему конкуренция характерна для предпринимательской деятельности? Возможно ли мирное сосуществование между компаниями? Всегда ли конкуренция оказывается конфликтным соперничеством? Кого охватывает конкуренция в экономике? Что представляет собой конкурентная функция? С чем связано ее наличие в конкуренции?

Изучив кейсы № 1, 2 и 3, ответьте на вопросы: Назовите компании, между которыми наблюдается конкуренция в рассматриваемых ситуациях. Возможно ли мирное сосуществование между данными компаниями? Обоснуйте на примерах кейсов № 1–3, всегда ли конкуренция является конфликтным соперничеством за достижение превосходства над соперниками.

Задание 2. Изучив параграф 1.2, ответьте на вопросы: Кто выступает сторонами конкуренции в предпринимательстве? В чем разница между прямыми и косвенными конкурентами? Что понимается под конкурентной средой в предпринимательстве? Какие элементы составляют конкурентную среду? Охарактеризуйте каждый из них. Расскажите о признаках конкурентной среды, которые влияют на деятельность предпринимателей. В чем выражается география конкуренции? Какие виды рынков выделяют по уровню зрелости?

Изучив кейсы № 1 и 2, ответьте на вопросы: С кем еще кроме прямых конкурентов соперничают фирмы в кейсах № 1 и 2? Опишите конкурентное окружение компаний, рассмотренных в данных кейсах. В чем заключается влияние рассматриваемых компаний на других участников рынка?

Задание 3. Изучив параграф 1.3, ответьте на вопросы: Что понимают под конкурентными преимуществами и конкурентными недостатками фирм? Чем различается расстановка и баланс конкурентных сил? Что представляет собой конкурентная сила? Что отражают конкурентные диспозиции?

Изучив кейс № 2, ответьте на вопросы: Каковы конкурентные преимущества и конкурентные недостатки компаний Samsung, Nokia, Apple? Оцените конкурентную силу данных компаний, расстановку и баланс конкурентных сил на рынке мобильных телефонов.

Задание 4. Изучив параграф 1.4, ответьте на вопросы: Какие объекты конкуренции существуют? Охарактеризуйте их и приведите примеры. Что такое пространства участия в конкуренции? Перечислите пространства участия в конкуренции, охарактеризуйте их и приведите примеры. Что представляет собой поле конкуренции?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Путешествие по Карликании и Аль-Джебре
Путешествие по Карликании и Аль-Джебре

«Сказки да не сказки» — так авторы назвали свою книжку. Действие происходит в воображаемых математических странах Карликании и Аль-Джебре. Герои книги, школьники Таня, Сева и Олег, попадают в забавные приключения, знакомятся с основами алгебры, учатся решать уравнения первой степени.Эта книга впервые пришла к детям четверть века назад. Её первые читатели давно выросли. Многие из них благодаря ей стали настоящими математиками — таким увлекательным оказался для них мир чисел, с которым она знакомит.Надо надеяться, с тем же интересом прочтут её и нынешние школьники. «Путешествие по Карликании и Аль-Джебре» сулит им всевозможные дорожные приключения, а попутно — немало серьёзных сведений о математике, изложенных весело, изобретательно и доступно. Кроме того, с него начинается ряд других математических путешествий, о которых повествуют книги Владимира Лёвшина «Нулик-мореход», «Магистр рассеянных наук», а также написанные им в содружестве с Эмилией Александровой «Искатели необычайных автографов», «В лабиринте чисел», «Стол находок утерянных чисел».

Владимир Артурович Левшин , Эмилия Борисовна Александрова

Детская образовательная литература / Математика / Книги Для Детей / Образование и наука