Консервативный социализм

К слову, сейчас, многие либерально настроенные читатели отождествляют «русскую специфику» с «национализмом». Это неверно. Консервативный социализм не ставит перед собой те идеи, которые ставит национал-социализм, а наоборот, главным правилом считает дружбу между народами. При этом, не ставит цели Ленина об интернационализме пролетариата. То есть, тут идеология ближе к политике Сталина.

Возьмем теперь социальный аспект. Не даром же социализм «консервативный». «Правая» часть идеологии должна работать на русское население, то есть сократить темпы миграции как минимум на 30%. Зачем это нужно?

Как мы понимаем, миграция – это естественный процесс. Однако везде нужна мера. Многие мигранты из Средней Азии, получив в России место жительства, обустроили свои семьи и уже выращивают своих детей. Таджикистан, например, показывает самые быстрые темпы развития суммарного коэффициента рождаемости во всем СНГ, при этом Россия в этом списке (стран СНГ) чуть ли не последняя – 1.6 на женщину, при этом Узбекистан имеет показатель в 2.6 на женщину, Таджикистан – 3.5 на женщину. Продолжим обращаться к статистике. По данным CountryMeters, в России за день рождается 5.085 детей, при этом умирает 5.545 человек. То есть демографический прирост в день составляет (– 460). При этом миграционный прирост населения составляет 624 человека в день. Прирост населения уходит в плюс, да только какой ценой. За 460 русских (грубо говоря) мы получаем 625 мигрантов, многие из которых приехали не просто по работе, а еще и с семьями. За 2021 год естественный прирост населения (тут сыграла свою шутку пандемия коронавируса) составлял -167 858 человек, при этом миграционный прирост населения составил 227 703 человека. Это означает только одно – с беспорядочной миграцией нужно заканчивать, так как такими темпами к 2050 году в Москве будет больше мигрантов, чем самих русских людей. Это одна из самых главных задач «консервативной» части данной идеологии. Натализм – это демографический базис консервативного социализма.

Вообще, Россия при консервативном социализме – это довольно свободная страна. Ты можешь быть бизнесменом и рабочим, православным и мусульманином, татарином и русским. Однако мы не должны забывать традиционный базис консервативного социализма. Третья главная задача этой идеологии – сохранить традиционные семейные ценности. Нетрадиционные связи (по факту) будут разрешены, ведь консервативный социализм основывается на антитоталитарной идее, то есть никто домой к гомосексуалистам врываться не будет.

Однако отношение к этому будет жестким: пропаганда ЛГБТ должна быть запрещена в общем и целом, а не только среди молодежи. Официальное афиширование ЛГБТ-связей не должно осуществляться. Никто об этом не задумывается, но чрезмерное упоминание ЛГБТ, как и кстати порнографические сайты, открытые любому, опошляют миропознание подрастающего поколения, что сказывается на его же психологическом и, возможно, даже физическом состоянии.

Политически консервативный социализм – это (третий по счету) третий путь, слияние консерватизма, левого национализма, и социализма, который будет работать только внутри страны.

Во внутренней политике нужно провести судебную реформу, то есть не только поставить независимых и честных судей, но и сделать наш суд «всенародным».

Теперь поговорим об образовании. Эта сфера в РФ требует самых больших реформ. Для начала разберемся со средним образованием, а далее с высшим.

Среднее образование требует в первую очередь изменения структуры экзаменов, то есть сдача простых экзаменов вместо ГИА и ЕГЭ, ибо эти формы не имеют возможности по-настоящему проверять знания учащихся, а также переход на 10-годовую систему, ибо «больше» не всегда означает «лучше». Кроме того, к высшей школе надо выработать систему выбора предметов для изучения.

Предположим, ученик после сдачи первых экзаменов окончательно решил стать журналистом. Зачем ему нужна физика, химия и биология – повторение пройденного, только с углубленным изучением? Не лучше ли убрать из списка его предметов данные науки в пользу чего-то более стоящего для него, а именно литературы, русского языка, истории? К тому же важно ввести специализированные предметы – как основы экономики, основы политологии, основы социологии, основы права, так и основы ботаники, основы медицины, основы философии и так далее. Специализированные предметы помогут ученику углубиться в любимое для него направление.

Теперь рассмотрим еще один пример. Я – ученик девятого (десятого по сегодняшним меркам) класса и хочу стать историком. Я убираю четыре (больше не нужно, это должен быть максимум) ненужных мне предмета, например, биология, химия, физика и астрология. Те часы, что я тратил бы на данные предметы, перейдут мне дополнительно к моим же профильным предметам, например, к литературе, истории, обществознанию и иностранному языку. Тем самым заинтересованность к учебе у меня, как у ученика, возрастет на определенное количество процентов.