Ход урока
Педагог
. На прошлом занятии мы познакомились с художественными росписями Русского Севера. А кто скажет, где находится Русский Север?Дети
. Это город Архангельск.Педагог
. Правильно, столицей Русского Севера является Архангельск. Кто запомнил названия художественных росписей по дереву, которые можно встретить в Архангельской области?Дети
. Пермогорская, северодвинская, мезенская.Педагог . Сегодня мы продолжим знакомство с одной из них. Это пермогорская роспись. Кто покажет на таблице изделия пермогорских мастеров?Кто-либо из детей показывает изделия.
Представьте себе, что мы отправляемся с вами в путешествие по реке Северная Двина в гости к мастерам Пермогорья.
Обычные предметы крестьянского быта – ковши, короба, прялки, люльки – роспись превращала в произведения искусства. Очень красочна цветовая гамма росписи изделий. Кто скажет, какие цвета характерны для пермогорской росписи?
Дети
. Красный, желтый, зеленый.Педагог
. Правильно. Преобладающими являются белый цвет фона и красный узора. Зеленый и желтый являются дополнительными или сопутствующими. Большое значение в росписи имеет тонкий черный контур.Растительный узор этой росписи состоит из гибких тонких побегов, на которые нанизаны тюльпановидные цветы, напоминающие древний цветок крина. Сюжетные композиции на народные темы всегда окружены мелким растительным узором на белом фоне.
Орнамент в пермогорской росписи строился из нескольких элементов:
• округлого листа двух и трех типов;
• ягодки и листочки-цветки, типа колокольчиков;
• просто ягодки и многолепестковые цветы в комплексе с листочками и ягодами.
Учащиеся рассматривают таблицы с изображением характерных элементов росписи.