Конспекты по изобразительному искусству, мифологии и фольклору. 2 класс

Практическая работа. Выполнение эскиза и формы для Архангельских козуль. Эти формы будут нужны детям на следующем уроке.

Тема

«Мировое древо – центр мироздания»

Цели:

• знакомить с мифологическим образом Мирового древа, его ролью в жизни человека, учить изображать Мировое древо;

• формировать навыки графической работы карандашом, развивать творческое воображение, самостоятельность при выполнении рисунка;

• воспитывать интерес к славянской мифологии.

Материалы: иллюстрации с изображением картины мира по мифологическим представлениям разных народов, изображение Мирового древа, таблицы с изображением вариаций деревьев, птиц, животных.

Ход урока

Педагог . С древнейших времен люди задумывались над вопросом: как устроена Вселенная, где начинается Земля и где она заканчивается? Народы разных стран сочиняли свои мифы, многие из которых дошли до наших времен. Кто мне скажет, что такое миф?

Дети . Это истории, выдуманные много лет назад. Истории похожие на сказку.

Педагог . Миф слово греческое, означает предание, сказание. Миф – рассказ о предках и их представлениях о мире на Земле. На уроке мы познакомились с мифом о происхождении Земли.

Наши далекие предки считали, что Земля покоится на трех китах, на спинах слонов, на панцире огромной черепахи. (Показывает иллюстрации с изображением моделей мира разных народов.)

Как Вы видите, что все животные огромные, и это не случайно. Земля тяжелая и опора у нее должна быть соответствующая. У бурятов, например, существовал миф о том, что Землю держит на своих рогах огромный бык. Время от времени он перебрасывает Землю с одного рога на другой, поэтому, считали они, на Земле происходят землетрясения. Кто скажет, почему в легендах упоминаются именно черепахи, киты, а не другие животные в качестве опоры Земли?

Дети . Они наверное очень большие. У черепахи очень крепкий панцирь.

Педагог . Наши предки верили в существование Мирового океана, поэтому Землю должны были держать водоплавающие животные. Давайте вспомним известные мифы и сказки о соответствии Мира.

Дети . Уточка снесла яйцо, а из него получилась Земля.

Педагог . Да, есть такое поверье. Но человека интересовало не только то, на чем держится Земля, но и где ее центр. Как вы думаете, что наши предки могли принимать за центр Земли?

Дети задумываются, но ответить не могут.