Читаем Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников полностью

Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников

Русские войска отступили. Вместе с ними стали уходить из Москвы жители. Уходя, они поджигали дома, не желая, чтобы они не достались врагам. Москва горела, всюду бушевали пожары, расстилался дым. Страшно было оставаться в горящем городе, куда сегодня или завтра войдет чужая армия. Люди плача покидали Москву.

Когда Наполеон с войском въехал в русскую столицу, он увидел пустые улицы, обгорелые дома, черный дым и огонь. Никто не спешил ему кланяться, не нес ключи от Кремля, не поздравлял с победой. Наполеон почуял недоброе.

Х о з я й к а. Дядя Семен, есть такая русская песня на слова Н.С. Соколова, про московский пожар, мне ее дедушка пел, когда я маленькой была. (Поет.)

Шумел-горел пожар московский,Дым расстилался по реке,А на стенах вдали кремлевскихСтоял он в сером сюртуке.И призадумался великий,Скрестивши руки на груди,Он видел огненное море,Он видел гибель впереди.

С о л д а т. Так оно и было. Через некоторое время стало еще хуже. Огромному французскому войску не стало хватать еды: склады тоже сгорели. Не хватало лекарств, затем наступили лютые холода, а у французов не было теплой одежды. Французы пробовали нападать на соседние села и грабить их, но и там их встречали меткими выстрелами русские войска и заставляли снова возвращаться в сожженную Москву несолоно хлебавши (показать репродукцию картины В. Верещагина «В атаку»), Наполеон растерялся. Он сидел в Москве, как мышь в мышеловке: куда ни сунься – везде опасно! «Зачем я шел к тебе, Россия! – горестно восклицал он. – Что это за страна такая?!

Где, где ключи на золотом подносе? Где торжественный пир в Кремле? Где Кутузов с поклоном? Где царь на коленях?»

Замечательный русский поэт А.С. Пушкин так писал об этом:

Напрасно ждал Наполеон……………………………………Москвы коленопреклоненнойС ключами старого Кремля:Нет, не пошла Москва мояК нему с повинной головою.Не праздник, не приемный дар,Она готовила пожарНетерпеливому герою.

Пришлось французам убегать из Москвы по той дороге, по которой они пришли в Россию. Только сюда они шли гордые, бравые, били в барабаны и пели хвастливые песни, а теперь они бежали – голодные, замерзающие, бросая в пути оружие, потому что уже не могли его тащить (показать репродукцию картины В.В. Верещагина «На большой дороге. Отступление. Бегство».)

Сначала они пытались по пути нападать на русские деревни и города, но против них воевали не только русские солдаты, но и партизаны. Знаете, кто такие партизаны? Партизанами часто становились простые, невоенные люди. Они уходили из своих деревень в густые леса, но не потому, что струсили, а наоборот, собирались там в отряды и нападали на врага внезапно, когда тот не ждал удара. После таких нападений французы еще быстрей бежали из России (показать и прокомментировать репродукцию картины В.В. Верещагина «Не замай! Дай подойти!»).

Впрочем, это сначала они бежали, а потом уже еле-еле плелись (показать репродукцию картины И.М. Прянишникова «Эпизод из войны 1812 года»).

Разве можно с такими воевать – их только пожалеть можно. И люди их жалели: кто хлеба даст, кто одежду – от мороза защититься.

Русский человек – он такой: и врага пожалеть умеет.

Х о з я й к а. А как же Наполеон? Он тоже брел по старой Смоленской дороге голодный и замерзший?

С о л д а т. Не-ет, он самым первым в свою Францию сбежал, и солдат не пожалел, бросил на погибель. Уехал в карете, а чтобы не стыдно перед друзьями было, занавесочки на окнах задернул, спрятался.

Вот такой была война с французами. Давно она закончилась, но спросите любого – каждый знает, как Кутузов бил французов. Теперь и вам про это известно. Засиделся я у вас, пора мне. Честь имею!

Х о з я й к а. Спасибо, дядя Семен, и за рассказ, и за победу! Дай вам Бог здоровья! До свидания! (Уходит, «провожая» солдата, напевающего «Солдатушки…», возвращается без куклы. Если есть возможность на этом занятии можно показать детям небольшой отрывок из кинофильма «Гусарская баллада».)