Читаем Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников полностью

Как зима с весною повстречалися,Как зима с весною распрощалися.Ай, люли-люли, повстречалися,Ай, люли-люли, распрощалися!Ты прости, прощай, зима-матушка,Ты прости, прощай, на весну не серчай.Ай, люли-люли, зима-матушка,Ай, люли-люли, на весну не серчай!Ждем тебя через годокНа осенний на порог!

Такими словами русские люди с зимой прощались. Но она уходить не хочет, ветром дует, снегом сыплет и ворчит, и ревет, и помощницу зовет. Кто ее помощница, отгадайте!

Синяя птицаПо небу мчится.Крылья распластала —Солнышко застлала.

(Туча)

Закрыла туча солнышко, вот оно и не показывается на небе. А какая весна без солнышка? Надо его позвать. Давайте вместе звать, закличку кричать:

Солнышко, солнышко,

(«пружинка» с хлопками)

Выгляни в окошечко.Твои детки плачут,

(прыжки с хлопками)

По камушкам скачут.

(Закличка повторяется 2–3 раза.)


Солнышко (выглядывая из окошечка домика). Меня зима не пускает, а туча одеялом укрывает. Я спа-а-ать хочу!

Я говорила: не хочет зима уходить, не желает весне место уступать. Давайте весне помогать, ее зазывать, загадки весенние отгадывать, солнышко будить! Как весну звать-зазывать? Вот как: повторяйте за мной!

Приди, весна, красная,

(дети «эхом» повторяют каждую строку)

Приди, весна, с радостью,С доброй радостью,С великой милостью!

Вот и загадки весенние.

На дворе горой, а в избе водой.

(Снег)

А что вниз головой растет?

Солнце припечет – она слезы польет.

(Сосулька)

Ее не сеют, а она зеленеет.

(Трава)

На шесте дворец,Во дворце певец,А зовут его…

(Скворец)

Скворец тоже скоро из-за моря прилетит. Кто еще летать умеет? Поиграем и отгадаем (Игра «Кто летает».)

Есть птичка кулик. Он тоже умеет летать, и не только летать, а еще и зиму на замки замыкать. Вот он (показывает птичку из картона, на длинном носике птички – девять картонных замочков).

Летел кулик из-за моря,Принес кулик девять замков.Кулик, кулик, замыкай зиму,Отпирай весну!

На этот зимний ледяной терем (показывает макет ледяного домика) замки навесим, а в начале уберем в него все зимнее хозяйство: снежки (кладет в терем снежки из ваты), сосульки (из фольги), санки, теплый тулуп (кукольные), варежки! Теперь кулику помогайте, замки считайте (вешают замки, хором их считают). Все, замкнули зиму на девять замков, теперь никто весне и солнышку не помешает!

Солнышко, солнышко,Выгляни в окошечко!Хватит спать,Выходи играть!

(Солнышко выходит. Если это ребенок старшей группы, он участвует вместе с детьми в играх и хороводах. Если солнышко из картона, оно помещается повыше: можно прицепить на заранее подвешенный крючок на леске, закрепленной на карнизе окна.)

Какое яркое солнышко! Как оно выглянуло, сразу травка в рост пошла, стала мягкая, будто шелковая!

Под березкой травонька,Под березкой травонька,Травонька, травонька,Под березкой травонька!

(нагнувшись, поглаживать «травку»)

На травоньке цветики,На травоньке цветики,Цветики, цветики,На травоньке цветики.

(медленно выпрямляясь, поднимать руки, раскрывая «бутоны»-ладошки)


С цветка на цветок полетели… Отгадайте, кто это:

Не птицы, а с крыльями, летят, жужжат, мед несут. Правильно, это пчелки. Полетели (бегают, жужжат)! И бабочки полетели, на цветы садятся, душистый сок пьют (бегают, приседают, машут руками). А дети как рады – по травке гуляют, весну величают!

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 запрещенных книг: цензурная история мировой литературы. Книга 1
100 запрещенных книг: цензурная история мировой литературы. Книга 1

«Архипелаг ГУЛАГ», Библия, «Тысяча и одна ночь», «Над пропастью во ржи», «Горе от ума», «Конек-Горбунок»… На первый взгляд, эти книги ничто не объединяет. Однако у них общая судьба — быть под запретом. История мировой литературы знает множество примеров табуированных произведений, признанных по тем или иным причинам «опасными для общества». Печально, что даже в 21 веке эта проблема не перестает быть актуальной. «Сатанинские стихи» Салмана Рушди, приговоренного в 1989 году к смертной казни духовным лидером Ирана, до сих пор не печатаются в большинстве стран, а автор вынужден скрываться от преследования в Британии. Пока существует нетерпимость к свободному выражению мыслей, цензура будет и дальше уничтожать шедевры литературного искусства.Этот сборник содержит истории о 100 книгах, запрещенных или подвергшихся цензуре по политическим, религиозным, сексуальным или социальным мотивам. Судьба каждой такой книги поистине трагична. Их не разрешали печатать, сокращали, проклинали в церквях, сжигали, убирали с библиотечных полок и магазинных прилавков. На авторов подавали в суд, высылали из страны, их оскорбляли, унижали, притесняли. Многие из них были казнены.В разное время запрету подвергались величайшие литературные произведения. Среди них: «Страдания юного Вертера» Гете, «Доктор Живаго» Пастернака, «Цветы зла» Бодлера, «Улисс» Джойса, «Госпожа Бовари» Флобера, «Демон» Лермонтова и другие. Известно, что русская литература пострадала, главным образом, от политической цензуры, которая успешно действовала как во времена царской России, так и во времена Советского Союза.Истории запрещенных книг ясно показывают, что свобода слова существует пока только на бумаге, а не в умах, и человеку еще долго предстоит учиться уважать мнение и мысли других людей.

Алексей Евстратов , Дон Б. Соува , Маргарет Балд , Николай Дж Каролидес , Николай Дж. Каролидес

Культурология / История / Литературоведение / Образование и наука