Читаем Контрольные работы по географии. 7 класс полностью

Главная характеристика земельных богатств – почва. Почва обеспечивает основную потребность людей в продовольствии (вспомогательная роль в этом деле принадлежит ресурсам Мирового океана – раздел биологических богатств). Почвы различных территорий суши неодинаковы по плодородию. В этом заключена общая черта земных и климатических богатств Земли.

Биологические богатства включают в себя биологические ресурсы суши и Мирового океана. Биологические богатства – это не только источник пищи человека, но и источник кислорода планеты. Огромная роль в деле поддержания кислородного баланса в атмосфере Земли принадлежит лесам, покрывающим примерно 30 % суши, и фитопланктону Мирового океана.

Минеральные богатства – это все виды полезных ископаемых, без добычи которых невозможно существование современной цивилизации. Минеральные богатства природы, в отличие от всех других, относятся к разряду невосполнимых. Их ресурс на планете хотя и велик, но все же ограничен. Поэтому главной перспективной задачей геологической оболочки Земли является разработка механизмов утилизации и вторичного использования минеральных богатств.

3. Изменение природы хозяйственной деятельностью человека

Человек постоянно преобразует окружающую его природу в среду собственного обитания, в связи с чем порождаются многочисленные проблемы экологического характера. Наиболее благоприятная (требующая наименьшего преобразующего вмешательства со стороны человека) природа присутствует в зоне субтропиков. Именно здесь возникли и развивались первые очаги цивилизаций:

1) Древний Египет;

2) Месопотамия;

3) Древний Китай.

С течением времени человек приступил к освоению соседних территорий, природные условия в которых требовали больших усилий в деле преобразования природы. Постепенно продвигаясь в области все менее благоприятного климата, человек освоил практически всю сушу Земли. Последним (самым неблагоприятным для человека в плане природного комплекса), и все еще остающимся до настоящего времени слабо освоенным регионом суши, является Антарктида. По мере создания человеком в новых местах приемлемой для него среды обитания природе этих мест зачастую наносился невосполнимый ущерб, ставивший под угрозу полного исчезновения многие виды животных и растений. Основные факторы оскудения природных комплексов:

1) разрушение мест обитания животных и растений;

2) чрезмерное осушение болот;

3) вырубка лесов;

4) чрезмерная охота на животных.

Не меньший ущерб природе в последнее время стало наносить и ее загрязнение (атмосферы, поверхностных вод, почвы, Мирового океана) отходами промышленной деятельности человека.

В силу целостности географической оболочки хозяйственная деятельность человека стала оказывать влияние на изменение климата планеты. Самыми заметными явлениями влияния человека на изменение климата планеты принято считать:

1) парниковый эффект;

2) истощение озонового слоя планеты.

Парниковый эффект – нагрев атмосферы планеты из-за ее непрозрачности для тепловых лучей. Главный источник тепла на Земле – это солнечное излучение. Световые лучи беспрепятственно (без поглощения и нагрева) проходят через атмосферу, но полностью поглощаются земной поверхностью, за счет чего поверхность планеты нагревается. И уже от нагретой поверхности Земли происходит (путем непосредственного контакта) нагрев ее атмосферы. Если бы на Земле совсем не было парникового эффекта, то средняя температура нижних слоев атмосферы (тропосферы) на нашей планете составляла бы –24ºС.

Парниковый эффект повышает температуру тропосферы до +15ºС за счет того, что нагретая поверхность Земли (как любое нагретое тело) само становится источником тепловых лучей. Эти лучи поглощаются некоторыми газами земной атмосферой, тем самым обеспечивая атмосфере дополнительный нагрев. Свой вклад в парниковый эффект вносят:

1) углекислый газ (СО2);

2) водяной пар (Н2О);

3) метан (СН4).

Впервые о влиянии антропогенного (человеческого) фактора на парниковый эффект Земли (за счет увеличения содержания в атмосфере углекислого газа в результате хозяйственной деятельностью человека) было установлено в 1987 г. Но сделано это заявление было без надлежащего учета изменений географической оболочки, что породило многочисленные научные споры по поводу парникового эффекта. Сопоставление экспериментальных данных роста температуры тропосферы и содержания в атмосфере Земли углекислого газа (систематически замеряемых лишь с конца XIX в.) позволяет говорить о 4 периодах глобального изменения климата:

1) конец XIX в. (период стабильных значений температуры +14,5ºС и содержания в атмосфере углекислого газа – 0,029 %);

2) начало XX в. (рост температуры на 0,1ºС в десятилетие и рост содержания углекислоты до 0,030 %);

3) середина XX в. (период стабильных значений температуры +14,8ºС, при росте содержания углекислоты до 0,033 %);

4) конец XX в. (рост температуры на 0,2ºС в десятилетие и рост содержания углекислоты до 0,036 %).

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей