ТЙНБЕРГЕН Николас (1907–1988), нидерландский зоолог и этолог, с 1949 г. работал в Англии.
ТЬЮРЙНГ Алан (1912–1954), английский математик;
УОТСОН Джеймс (род. в 1928 г.), американский биохимик, работал также в Дании и Англии.
УХТОМСКЙЙ Алексей Алексеевич (1875–1942), советский физиолог.
ФЕРМЙ Энрико (1901–1954), итальянский физик, с 1938 г. — в США.
ФРЕЙД Зигмунд (1856–1939), австрийский невропатолог и психиатр.
ФРЙДМАН Александр Александрович (1888–1985), советский физик и математик.
ХАББЛ Эдвин (1899–1953), американский астроном, уроженец Сан-Марино.
ХЬЮИШ Энтони (род. в 1924 г.), английский астроном.
ЦИОЛКОВСКИЙ Константин Эдуардович (1857–1935), советский теоретик космонавтики.
ШАВЛОВ Артур (род. в 1921 г.), американский физик.
ШЕННОН Клод (род. в 1916 г.), американский математик.
ШЕРРИНГТОН Чарлз (1857–1952), английский нейрофизиолог.
ШЛИК Мориц (1882–1936), австрийский философ и физик, уроженец Германии.
ШРЁДИНГЕР Эрвин (1887–1961), австрийский физик-теоретик.
ЭЙГЕН Манфред (род. в 1927 г.), немецкий физико-химик.
ЭЙНШТЕЙН Альберт (1879–1955), физик-теоретик и философ, родился в Германии.
ЮКАВА Хидэки (1907–1981), японский физик.
Список рекомендуемой литературы ко всему курсу
Краткий миг торжества. — М., 1989.
Приложения
Приложение 1
Темы контрольных работ и докладов на семинарах
1. Что такое наука? Ее основные черты и отличия от других отраслей культуры.
2. Что такое естествознание? Отличие естествознания от других областей науки.
3. Сущность и основные особенности научно-технической революции.
4. Классификация естественных наук.
5. Структура естественно-научного познания.
6. Общенаучные и конкретно-научные методы исследования.
7. Специфика научных революций.
8. Научные революции в XX в.
9. Теория познания и современное естествознание.
10. Основные методологические концепции развития современного естествознания.
11. Современная научная картина мира.
12. Этические проблемы естествознания.
13. Перспективы естественно-научного познания.
14. Концепции сциентизма и антисциентизма.
15. Место и роль науки в общественной жизни современного человека.
16. Связь современного естественно-научного познания с техникой.
17. Экологическое значение естествознания.
18. Роль математики в современном естествознании.
19. Модель Большого взрыва и расширяющейся Вселенной.
20. Происхождение и развитие галактик и звезд.
21. Происхождение Солнечной системы.
22. Проблема множественности разумных миров и изучение НЛО.
23. Современные проблемы астрофизики.
24. Проблемы происхождения и развития Земли.
25. Основные положения глобальной тектоники.
26. Главные выводы специальной и общей теории относительности.
27. Современные проблемы квантовой механики.
28. Роль вероятностных методов в классической физике и квантовой механике.
29. Значение синергетики для современного естественно-научного познания.
30. Общенаучное значение понятия «энтропия».
31. Проблемы соотношения вещества и поля, материи и энергии.
32. Роль симметрии и асимметрии в научном познании.
33. Проблемы соотношения сохранения и эволюции.
34. Современные представления о пространстве и времени.
35. Характеристика основных физических взаимодействий.
36. Основные проблемы современной химии.
37. Проблема детерминизма и индетерминизма в современном естествознании.
38. Проблема сущности живого и его отличия от неживой материи.
39. Естественно-научные модели происхождения жизни.