Новая технократическая волна на Западе. — М., 1986.
Сноу Ч.
Две культуры. — М., 1973.
Глава 2
Особенности науки и ее место в культуре
Характерные черты науки.
При рассмотрении такого многогранного явления, как наука, можно выделить три его стороны: отрасль культуры; способ познания мира и специальный институт (в понятие института в данном контексте входят не только высшие учебные заведения, но и научные общества, академии, лаборатории, журналы и т. п.).
Как и другим сферам человеческой деятельности, науке присущи специфические черты.
1. Универсальность
— наука сообщает знания, истинные для всего универсума при тех условиях, при которых они добыты человеком. Научные законы действуют во всей Вселенной.2. Фрагментарность
— наука изучает не бытие в целом, а фрагменты реальности или ее параметры; сама же делится на различные дисциплины. Вообще понятие бытия как философское неприменимо к науке, представляющей собой частное познание. Каждая наука как таковая есть определенная проекция на мир, своеобразный прожектор, высвечивающий области, которые представляет интерес для ученых в данный момент.3. Общезначимость
— научные знания пригодны для всех людей; язык науки однозначно фиксирует термины, что способствует объединению людей.4. Безличность
— ни индивидуальные особенности ученого, ни его национальность или место проживания никак не представлены в конечных результатах научного познания.5. Систематичность
— наука имеет определенную структуру, а не является бессвязным набором частей.6. Незавершенность
— хотя научное знание безгранично расширяется, оно не может достичь абсолютной истины, после которой уже нечего будет исследовать.7. Преемственность
— новые знания определенным образом и по определенным правилам соотносятся со старыми знаниями.8. Критичность
— всегда готовность поставить под сомнение и пересмотреть свои результаты.9. Достоверность
— научные выводы требуют, допускают и проходят проверку по определенным, четко сформулированным правилам.10. Внеморалъность
— научные истины нейтральны в морально-этическом плане, а нравственные оценки могут относиться либо к деятельности по получению знания (этика ученого требует от него интеллектуальной честности и мужества в процессе поиска истины), либо к деятельности по его применению.11. Рационалъность
— получение знаний на основе рациональных процедур. Составными частями научной рациональности являются: понятийность, т. е. способность определять термины путем выявления наиболее важных свойств данного класса предметов; логичность, т. е. использование законов формальной логики; дискурсивность, т. е. способность раскладывать научные утверждения на составные части.12. Чувственность
— научные результаты требуют эмпирической проверки с использованием восприятия и только после этого признаются достоверными.Эти свойства науки образуют 6 диалектических пар, соотносящихся друг с другом: универсальность — фрагментарность, общезначимость — безличность, систематичность — незавершенность, преемственность — критичность, достоверность — внеморальность, рациональность — чувственность.
Кроме того, для науки характерны свои особые методы и структура исследований, язык и аппаратура. Всем этим и определяется специфика научного исследования и значение науки.
Отличие науки от других отраслей культуры.
Отмеченные характерные черты науки позволяют отличить ее от всех других отраслей культуры.
Отличие науки от мистики
заключается в стремлении не к слиянию с объектом исследования, а к его теоретическому пониманию и воспроизведению.От искусства
наука отличается рациональностью, не останавливающейся на уровне образов, а доведенной до уровня теорий.В отличие от мифологии
наука стремится не к объяснению мира в целом, а к формулированию законов развития природы, допускающих эмпирическую проверку.От философии
науку отличает то, что ее выводы допускают эмпирическую проверку и отвечают не на вопрос «почему?», а на вопросы «как?», «каким образом?».Наука отличается от религии
тем, что разум и опора на чувственную реальность имеют в ней большее значение, чем вера.По сравнению с идеологией
научные истины общезначимы и не зависят от интересов определенных слоев общества.В отличие от техники
наука нацелена не на использование полученных знаний о мире для его преобразования, а на познание мира.От обыденного сознания наука отличается теоретическим освоением действительности.
Наука и религия.
Остановимся более подробно на соотношении науки и религии, тем более что существуют различные точки зрения на данную проблему. В атеистической литературе пропагандировалось мнение, что научное знание и религиозная вера несовместимы, и каждое новое знание уменьшает область веры, вплоть до утверждений, что поскольку космонавты не увидели Бога, то, стало быть, его нет.