Корнуолльские Ведьмочки и Аномальные Материалы (СИ)

Невилл задумался. Тем временем Драко, пользуясь тем, что первокурсники сидели спиной к остальному залу, на пару с неизменной парочкой Крэббом и Гойлом, незаметно подошёл к столу грифов и ловко выхватил напоминающий шар из рук Лонгботтома. Поттер и Уизли-младший тут же вскочили на ноги. Как показалось слизеринкам, весьма решительно, но без особого желания — миньоны Малфоя были заметно крепче и тяжелее.

Профессор МакГонагалл, чей нюх на всякого рода неприятности явно был острее, чем у любого преподавателя Хогвартса, а походка — тише, чем у миссис Норрис, незаметно для слизеринцев подошла сзади.

— Что здесь происходит? — жёстко спросила она.

— Малфой отнял у меня напоминалку, профессор!

Драко нахмурился и кинул красный шар на стол перед Невиллом.

— Я просто хотел посмотреть, профессор, — невинным голоском произнёс он и пошёл прочь, боязливо ссутулившись. Последовавшие за ним Грегори и Винсент, казалось, даже попытались съёжиться, тем самым избегая возможного гнева профессора МакГонагалл.

Которая не обратила ни них ни малейшего внимания.

— Жалкое зрелище, — хихикнула Панси.

— Душераздирающее зрелище, — согласилась мисс Преддек.

— Теперь Малфой точно устроит этому грифу какую-нибудь гадость.

— А я бы поставила на Лонгботтома.

— Ах, вы серьёзно, мисс Преддек? — Панси настолько точно спародировала великосветское удивление, что Элли, против воли, улыбнулась. — Вы так хорошо знаете таланты мистера Толстогузика[14]?

— Более чем серьёзно, мисс Паркинсон — я слишком хорошо представляю таланты мистера Малфоя.

— На что поспорим?

— Если победит Лонгботтом — ты вычёсываешь Боба до рождественских каникул!

— А если Малфой… — Панси задумалась. — Если Малфой — то до рождественских каникул твой эльф прислуживает только мне!

— При условии, что ни я, ни ты ничего не говорим и не советуем нашим…

— Чемпионам! И не провоцируем их специально!

— А Лонгботтом и Малфой знают, что Вы их назначили чемпионами и уже поделили? — влезла тихоня Куинни.

— О, им абсолютно незачем! — Панси довольно захихикала.

— Полностью разделяю вашу точку зрения, мисс Паркинсон, — согласилась Элли. — Полагаю, нам стоит определиться с критериями победы…

В половину четвёртого Панси, Элли, Куинни и другие первокурсники Дома Слизерин уже слонялись по площадке, где обучали полётам. Согласившись с Драко, что придя пораньше можно выбрать метлу получше, сразу после окончания занятия по теории магии — всё равно по этому предмету не должно было быть экзаменов — организованная толпа первокурсников понеслась по коридорам древнего замка.

Элли Преддек закономерно отстала. Будучи освобождённой от уроков мадам Хуч, она планировала провести остаток дня тренируясь с фамильяром. Но утренний спор не оставлял иного выбора, кроме как следить за Малфоем. Тем более, что день был солнечным и ясным, а лёгкий ветерок лишь добавлял приятной прохлады.

Когда она подходила к полянке, Драко, пользуясь отсутствием преподавательницы, разглагольствовал перед остальными слизеринцами. Элли подумала, что он до отвращения напоминает магглорождённую заучку и внутренне ухмыльнулась.

Грейнджер бы такое сходство тоже не понравилось!

— …это, попросту говоря, большая палка. Вы на ней сидите и за неё же держитесь руками — такая рукоятка и сиденье вместе. Причём она может быть прямой, но чаще изогнута для нашего же удобства. А прутья — это ничто иное, как «хвост». Он выполняет примерно такие же функции, как хвост птицы — баланс, удержание равновесия и всё тому подобное.

После неудач первой недели Малфою явно льстило заслуженное внимание.

— Пока же мне надо вам рассказать, как управлять метлой. Всего существует два способа. Голосом — это просто приказы или просьбы вслух. Ну, там «лети быстрее», «помедленней», «поверни направо» и так далее. Второй — собственно именно управление метлой, её поворот в нужную сторону руками и ногами. Естественно, первый способ кажется более приятным, только бы не делать ничего! Зато второй гораздо более надёжный, так как метла, особенно если она не лично ваша, может отказаться выполнять непонятно чьи пожелания! Итак, она всегда летит в ту сторону, куда вы её непосредственно направите. Кроме того, если же вы всё-таки командуете вслух, говорите чётко и уверенно, а то она может вообще выйти из-под контроля! Ещё второй способ гораздо быстрее, а это важно в квиддиче, и позволяет вести метлу более точно. И на высокой скорости управлять голосом очень трудно из-за ветра и нехватки дыхания. К тому же, сложные финты… О, грифы пожаловали!!!

Первокурсники Дома Гриффиндор дружным строем спускались с холма, направляясь к слизеринцам. Элли присмотрела себе наименее кривую метлу — школьный тренировочный инвентарь явно комплектовался из брака спортивных команд — и отошла чуть в сторону. Летать она не планировала, но и провести на ногах следующий час тоже не собиралась.

Сидеть на левитируемой метле должно было быть не сложнее, чем на жердях придорожного забора…

Наконец появилась преподавательница полетов, с короткими седыми волосами и жёлтые глазами, напоминавшими хищную птицу.