Корпорация «ussr». Часть вторая: Эволюция.

«Если русские, украинцы, киргизы и т.д. научатся читать и писать, то нам это может только повредить…»,- Гитлер, 1941 год.

«Вы не найдете в стране даже самой захудалой деревеньки, в которой не было бы начальной школы!»,– японский премьер-министр Сигэнобу Окума, 1909 год.

«Победило советское образование. Ребята, нам надо учить физику, иначе придется учить русский язык!»,- президент США Кеннеди на полет Юрия Гагарина.

Делалось всё не одномоментно, а в три этапа.

Первый этап мы прошли за три года: было создано «Народное Педагогическое Училище» в Балахне, где готовились учителя, методисты и кураторы.

Второй этап длился пять лет: через этот срок, в каждом уезде Нижегородской Губернии заработала своя «Народная Ремесленная Школа» - примерно на двести-триста учащихся, для коих и готовился заранее педсостав.

В этих школах, отобранные по специальным тестам – составленными Мозгаклюем, детишки восьми-десяти лет, четыре года учились элементарной грамоте в объёме начальной советской школы и, одновременно – навыкам какого-нибудь простейшего ремесла. Критерии отбора в «НРШ»: дети должны быть умные, инициативные, желательно - обладающие врождёнными лидерскими качествами… Здоровые – само собой.

За учениками «Народных Ремесленных Школ» велось постоянное наблюдение, специально подготовленными кураторами - с целью выявить их личностно-человеческие характеристики… С каждым воспитанником, занятия велись по полу-индивидуальной программе, разработанной специально под каждого, специально подготовленными методистами.

Большинство из воспитанников этих школ вышли из них имея - кроме свидетельства об начальном образовании, диплом слесаря или столяра - к примеру… Лучшим из них была предоставлена работа на предприятиях Бугрова или моих. Остальным – по возможности.

Должен заметить, что Николай Александрович Бугров, при всех своих достоинствах имел и, некий «небольшой» недостаток… Он был истово верующим, причём верующим - самого такого старообрядческого толка! Конечно, до протопопа Аввакума[1] ему - по части религиозного фанатизма, было далеко… Но, всё же!

Но, всё же, возникли в связи с этим некоторые проблемы: Бугров настоял, чтобы в «Народных Ремесленных Школах» воспитатели были из его единоверцев - старообрядцев. Не говоря уже про весьма суровые внутришкольные порядки, привнесённые ими (что в конечном итоге, оказалось очень полезным – своих воспитателей у меня было явно недостаточно), это привело к некоторым - весьма неприятным для меня, трениям с Русской Православной Церковью.

Эти «трения», стоили мне немалых нервов и денег и, длились до самого одиннадцатого года – когда, Николай Александрович Бугров «волей божию помре», завещав всю свою «империю» под управление «Корпорации USSR», а доходы от неё – системе «Народных Ремесленных Школ».

Всех воспитателей-старообрядцев из системы тут же убрали – но, заведёнными ими весьма суровые школьные порядки остались… И, так продолжается по сей день и успешно распространяется на всю центральную Россию. И, никакого позднесоветского сюсюкания с детьми: хочешь – учись, не хочешь – иди гуляй!

Итак… Проработав на наших с Бугровым предприятиях пять лет и, отлично себя зарекомендовавшие воспитанники ремесленных школ, могли вполне рассчитывать на заключение с ними договора об «Индивидуальном Кустарном Крестьянском Хозяйстве»… Они проходили переподготовку на полугодичных курсах в специальной «Школе Кустарей», после чего с ними заключался договор об учреждении «ИККХ»…

Первый «Посёлок Продвинутых Кустарей» был построен на моих Приреченских Землях. Это был и, до сих пор - есть, посёлок производителей кирпича: кирпича постоянно не хватает и, он до сей поры страшно дорогой… В этом месте есть очень большие запасы отличного строительного песка, а глину и топливо для обжига – торфяные брикеты, без проблем доставляют из Солнечной Пустоши по узкоколейке. Кроме того – кирпичные мини-заводы наиболее дёшевы и технологически просты в изготовлении и эксплуатации и, мы их до сих пор штампуем тысячами для всей России…

Ну, а дальше «посёлки продвинутых кустарей», всевозможных видов, широко шагнули по всей территории Нижегородской Губернии и, в данный момент - уже далеко за её пределы.

Третий этап: наиболее перспективные выпускники «НРШ» продолжали обучение в «техникумах» - это, типа, средне-техническое образование. На момент образования в восьмом году, их всего-навсего было шесть и, все они находились в Солнечногорске: Технологический Техникум, Политехнический, Электро-Технологический, Химико-Технологический и Совхоз-Техникум. Ну и, плюс ещё – Педагогический Колледж… Понятно для чего, да?