Читаем Космический нянь (обновление от 30.07.09) полностью

— Так я понял, что ты не девочка, к тому же и из другого мира. А тут еще получение королевского кольца. Понимаешь, все это было слишком странно и необычно, чтобы быть случайностью. Мы долго размышляли над происшедшим, и пришли к выводу, что вполне возможно, тебе предначертана особая судьба. А раз так, то для ее реализации тебе не будут лишними навыки в магии. Я даже связывался с Советом магов. Правда, никаких доказательств у меня не было, а Жаколио, связанный клятвой, ничего не мог рассказать. Совет нам не то, чтобы не поверил… В итоге, они разрешили действовать по своему усмотрению, и направили независимого наблюдателя. Мы же решили предложить тебе помощь в открытии магических возможностей и посмотреть, какие запросишь, — добродушно улыбаясь, поведал магистр.

Заметив, что чай остыл, он позвонил в колокольчик, вызывая слугу, и распорядился принести горячего чая и еще печенья.

— У нас такому, что умела… ты, учатся не один десяток лет, и то не каждый учащийся сможет полностью освоить подобные навыки в такой мере, как это получилось у тебя. Это так же, как картину рисовать — необходим талант. У одного его больше, у другого меньше. Однако, даже имея талант, можно ничего не добиться, ведь надо еще обладать усидчивостью и трудолюбием. Много людей имеют музыкальный слух, но лишь немногие становятся певцами и музыкантами. А в магии трудиться надо еще больше… — задумавшись над чем-то, маг надолго замолчал.

Я не мешал ему. Мне тоже было над чем подумать. Очнувшись от мыслей, он немного удивленно добавил:

— Мы были поражены, как быстро у тебя получилось схватить азы и развить свои способности. Ну, а когда ты пожелал использовать их, чтобы предотвратить войну, то окончательно убедились, что были правы, начав обучение.

После того, как магистр закончил объяснять, мне пришлось несколько часов подряд рассказывать о своем мире и отвечать на его вопросы.

— Уважаемый, магистр Трэвор, может, все же сжалитесь надо мной. Устал болтать. Хотелось бы услышать о магах, и почему, путешествуя по Трании, я встречал их так мало? Рэм как-то проговорился про какую-то страну магов на юге, но объяснять более подробно не стал, — не выдержав, взмолился я.

Как следовало из его рассказа, несколько сот лет назад маги проживали по всему миру, и магом мог стать любой, имеющий способности. И многие из тех, кто обладал сильными способностями, активно участвовали в жизни стран и занимали высокие посты. Правда, не всегда это приносило пользу странам и проживающим в них людям.

Восемьсот лет назад трое сильных магов захватили королевские престолы… Это было тяжелое время для мира. Двести лет эти трое сражались за передел мира, попутно уничтожая всех с магическим даром.

Не выдержав, собрались прочие маги и, объединившись, уничтожили королей-магов, и поставили в главе власти наследников прошлых правителей.

С тех пор магам, прошедшим полный курс обучения, запрещено занимать должности при дворах правителей, во избежание искушений.

На южном полуострове, имеющем более мягкий климат, было создано государство Мэджит, где с тех пор проживают маги и ведут свои исследования. Территория государства окружена горами и похожа на прекрасный сад.

По миру регулярно путешествуют экспедиции, разыскивающие детей, наделенных даром.

Обучают детей лет с пяти, но бывает, что и принимают более старших послушников.

Процесс обучения растянут лет на двадцать-тридцать, иногда и дольше. Подход к каждому ученику индивидуален, однако даже в этом случае до вершин мастерства добираются немногие. Причём, вначале идёт обучение целительству. Изучают травоведение, оказание первой помощи, а за это время, старшие маги наблюдают за аурой студентов, проверяя, чтобы в ученике отсутствовали жадность, стремление к власти…

Негативности невозможно скрыть от посвященных, ведь все мысли оставляют отпечатки в ауре. При первых признаках появления оттенков говорящих о жадности, гневе, зависти, таких детей берут под более пристальное наблюдение и пытаются помочь выработать положительное отношение к миру и окружающим.

Если это не удается, то присутствие ментальных загрязнений, отражающееся в ауре, является указанием на то, что вместо дальнейшего обучения, кандидата используют для мирской деятельности, как знахаря или для контактов с другими государствами и монастырями.

Дальнейшей ступенью обучения является уровень алхимиков. Это те же знахари, но на более высоком уровне. Только при отсутствии отрицательных черт в мыслях и делах, начинается обучении алхимии и приготовлению более серьезных зелий и составов.

На третьем уровне, так же имеющем несколько градаций, уже обучают магов. На нем учатся настоящие фанаты своего дела, увлеченные наукой, как таковой, и магией, в частности.

Проходит не менее пятнадцати лет, прежде чем человека начинают учить магии. Поэтому и получается что минимальный срок обучения — лет двадцать, двадцать пять.

Перейти на страницу:

Похожие книги