Космогенезис (космическая эволюция)

"ИСКРА ФОХАТА, (т. е. Монада — Л. Д.) НИТЬЮ ТОНЧАЙШЕЙ С ПЛАМЕНЕМ СОЕДИНЕННАЯ. ОНА СТРАНСТВУЕТ ЧЕРЕЗ СЕМЬ МИРОВ МАЙИ. ОНА ОСТАНАВЛИВАЕТСЯ В ПЕРВОМ, СТАНОВЯСЬ МЕТАЛЛОМ И КАМНЕМ; ОНА ПРОХОДИТ ВО ВТОРОЙ, И УЗРИ — РАСТЕНИЕ; РАСТЕНИЕ ВРАЩАЕТСЯ В СЕМИ СМЕНАХ И СТАНОВИТСЯ СВЯЩЕННЫМ ЖИВОТНЫМ, ИЗ ЭТИХ СВОЙСТВ СОЧЕТАНИЙ МАНУ-МЫСЛИТЕЛЬ (человек — Л. Д.) СОЗДАЕТСЯ. КТО СОЗДАЕТ ЕГО? СЕМЬ ЖИЗНЕЙ И ЕДИНАЯ ЖИЗНЬ"[168].

Вы, конечно, увидели в этом размышлении о 49 длинную эволюционную дорогу человечества — уже знакомую интерпретацию 777, — состоящего из Планетной Цепи, Земных Кругов, человеческих Рас.

Но на сей раз мы вышли на 777 через другую дверь, искусно прикрытую ширмой 70.

Даже этот пример с "70-ю планетами, которые управляют судьбами народов нашей планеты", напоминает, как осторожно надо принимать каждое сообщение, пришедшее из далекого прошлого. Это один из ярчайших примеров, что ни одно древнее Писание нельзя понимать буквально, мертвая буква вводит в заблуждение и творит нелепицу. Неужели кто-то всерьез может поверить в то, что целых 70 цивилизаций (конечно же, намного выше земной, — раз уж они добрались к нам или просто "взяли нас на учет") управляют Землей. Взялись, надо полагать, дружно. Но даже объединенными усилиями десятков высших инопланетных цивилизаций, оказывается, ничего нельзя поделать с этим примитивным и "неуправляемым" человечеством. Оно, несмотря на "управление инопланетян", довело свою планету почти до гибели. Согласитесь, более глупую ситуацию в Космосе трудно представить.

Но коль уж названо число 49 (7х7), то рассмотрев его с точки зрения Эволюции нашего сознания, с точки зрения семеричных уровней познания (сознания), мы можем сказать: это число также часть 777. Чтобы стало понятнее, что же я имею в виду, придется вспомнить еще раз о строении человека, о его семи телах.

* * *

Но если под ширмой-маской 70 может быть скрыто 4 9, то все же что скрывается под ликом 700? Если наши предположения о бессмертном Совершенном человеке (в раскладке 700, 70, 7) верны, то хотелось бы найти хотя бы некоторые намеки в Сокровенном Учении. Они, оказывается, есть.

700 — это еще один числовой символ Христа — Человека Совершенного, Сына Небесного Отца, Единого с Ним.

Тайна Агафодемона[169], легенда о котором утверждает — "Я есмь Хнум, Солнце Мира, 700", может одна лишь разрешить тайну Иисуса, число имени которого есть "888".

ТАЙНАЯ ДОКТРИНА, II т., стр. 650

Помните, когда я сказала, что при первом же взгляде на 777 мне привиделась не троица из семерок, а троица из восьмерок — 888? Значит, всё же сознание знало: основание видеть такое есть. Но тогда я никак не связывала сокровенное число 888 с маской-ширмой 700. Да и сама мысль расчленить 777 на 700, 70,7 пришла, как говорится, по ходу размышлений.

Но как бы ни развивалась моя высказываемая вслух "рабочая гипотеза", мне бы все-таки хотелось, чтобы вы сейчас попытались разгромить все мои предположения или смешали все изложенные мною мысли, как карты, и разложили бы свой собственный пасьянс. Размышляйте, экспериментируйте, пусть раскаляется мозг добела, пусть хоть на мгновение вознесет его напряжение на ту волну, где уже работает интуиция — духовный разум, не нуждающийся в органах чувств… Пусть не сразу все будет получаться. Но "Матерь Мира любит игру"…

Тайна 777 ждет открывателей. И путей к познанию не счесть — их много раз по семь. Потому что каждый уровень познания, начиная от физического плана и кончая духовным, состоит из семи различных путей исследования. Один из самых первых, самых знакомых и рассмотрим в заключение этой Беседы.

* * *

Для этого спросим свой физический ум: как ты познаешь предмет, например, цветок?

Думаю, что, хотя это уже не секрет для официальной науки, мы не откажемся и от подсказки Елены Петровны, опередившей многие открытия. Вот наш первый вид познания. Он так же, как и все — семеричен. И он самый несовершенный. Потому что он — результат деятельности наших несовершенных органов чувств, принадлежащих физическому уму.

Итак, вот цветок. Как мы познаем его? Какие возможности физического ума? Их — семь.

1. Мы можем взять цветок в руки или дотронуться до него.

2. Мы можем воспроизвести его разными способами (нарисовать, слепить, вышить, вырастить, наконец).

3. Можем помнить о нем и представлять мысленно.

4. Можем рассматривать весь цветок анатомически или…