1. Лапти скачут, лапти пляшут, Лапти песенку поют.Припев: Ой лёли, да люли, Лапотонцы мои!2. Стары лапти износились,Износились, не спросились.Припев.3. Новы лапти - ходуны, Не судачьте, плясуны!Припев.4. Были те семерики,А эти вот пятерики.Припев.5. Мне не надо «чики-брики» На высоких каблуках. Лучше буду щеголять В этих новеньких лаптях Припев.Вариант: допев песню и проплясав два-три круга, пройдя «змейкой», дети медленно, выставляя ноги в лапотках, уходят за кулисы.
ШЛА УТУШКА БЕРЕЖОЧКОМ
(хоровод-игра)Из-за кулис или из зрительного зала, неуклюже переваливаясь, выходят Утка-мама и Утята. Они обходят сцену, «крякая» под звуки баяна, исполняющего мелодию песни, которую запевают, начиная игру.
Хор детей (запевает Утка-мама):
1. Шла утушка бережочком, Шла серая по крутому, Вела детей за собою -И малого и меньшого.Утка-мама: Подкралися два лисенка,Украли они два утенка!Выбегают Лисята, хватают двух Утят и убегают за кулисы.
Утка-мама (взволнованно, убыстряя темп):
Ой, уйти, уйти, уйти,Да куда же мне уйти?!Кабы близко лес, я бы в лес ушла,Кабы полая вода - уплыла бы я.Ой уйти, уйти, уйти,Да куда же мне уйти?!Утка мечется по сцене, затем обращается к зрителям: «Ребята, помогите спрятать моих утят!» Утята бегут в зал, и дети прячут их. В это время на сцене появляются Лисята. Но Утка бьёт их «крыльями», грозно шипит, и они прячутся за кулисы. Утка-мама, довольно крякая, спускается со сцены, и к ней бегут Утята. Она ведет их к выходу из зала. Вся утиная компания радостно крякает. Играет дудочка (или баян).
КАК ЖЕ НАМ, МАТУШКА, БЕЛЫЙ ЛЕН СЕЯТИ?
(музыкально-игровая композиция)Эту игровую композицию можно исполнять как отдельно, так и вслед за композицией «БЫЛО У МАТУШКИ СЕМЬ ДОЧЕРЕЙ».
Расположившись полукругом около Матушки, дети поют песню, задавая ей вопросы. Матушка показывает им - как белый лен сеять, полоть, брать... Дети повторяют ее движения.
1. Как же нам, матушка, Как, государыня, Белый лен сеяти,При долине частый?Матушка: Вот и так, вот и сяк,И вот эдак, вот и так (показывает).Все вместе: Белый лен сеять,При долине частый!Дети: 2. Как же нам, матушка,Как, государыня,Белый лен полоти,При долине частый?Матушка: Вот и так, вот и сяк,И вот эдак, вот и так (показывает).Все вместе: Белый лен полоти,При долине частый!Дети: 3. Как же нам, матушка,Как, государыня,Белый ленок брати,При долине частый!Матушка: Вот и так, вот и сяк,И вот эдак, вот и так (показывает).Все вместе: Белый ленок брати,При долине частый!Дети: 4. Как же нам, матушка,Как, государыня,Белый лен колотить,При долине частый?Матушка: Вот и так, вот и сяк,И вот эдак, вот и так (показывает).Все вместе: Белый лен колотить,При долине частый!Дети: Как же нам, матушка,Как, государыня,Белый ленок стлати,При долине частый?Матушка: Вот и так, вот и сяк,И вот эдак, вот и так (показывает).Все вместе: Белый ленок стлати,При долине частый!Дети спрашивают у Матушки, что надо делать дальше: как лен надо мяти, как его прясти и как из него шить. В конце песни Матушка показывает им готовую рубашку изо льна.
ЛЕБЕДЬ
(орнаментальный хоровод-игра)Участники хоровода-игры становятся в круг, заводят песню и неторопливо идут «по солнцу».