Крафтер, или Таинственная игра

Увидев, как Василий идет к ним, троица хулиганов обрадовалась. Вскочив, они начали притворно бояться и просить их пожалеть:

– С детства боюсь пингвинов! Кто-нибудь! Верните его в зоопарк!

– Какой серьезный пингвин! – заржал коротко стриженный. – Сразу видно, давно по шее не получал!

Алина догнала Василия, схватила за руку и рывком затащила в помещение.

– Не лезь! Не видишь, они совсем отбитые?

На языке вертелось «гопник» и «питекантроп», руки так и чесались. Но прозвеневший звонок переключил внимание Василия на место, где он очутился: квадратный коридор, дверь справа, куда заходила его знакомая зеленоглазая Томка, и дверь слева, у которой галдели мальчишки.

Все казалось неказистым и старым, не то что в его прежней школе. Еще и мама вырядила в парадно-выходное, тогда как тут вообще ни на ком нет школьной формы! А он и правда похож на пингвина! Василий сдернул галстук-бабочку и сунул в сумку. Все равно он ему не нравился.

Переступать порог не хотелось. Василий ощущал себя человеческим детенышем среди диких обезьян, но было поздно.

Каково же было его удивление, когда в кабинете он обнаружил станки! Отец рассказывал, что такие были на уроках труда, когда он ходил в школу. Тогда мальчиков учили делать табуретки, выпиливать всякие штуки из металла, паять.

Окинув взглядом парты, Василий заметил Антона, с которым вчера познакомился, положил сумку на его парту и спросил:

– Тут свободно?

Антон обрадовался встрече, вытаращил глаза, пухлые щеки его колыхнулись.

– О, Васёк! Привет! Да, садись.

Парней в классе было семеро, да еще плюс три хулигана, с гоготом вбежавших с улицы. Пока учитель не пришел, троица дралась сумками и бросала по классу вонючую тряпку. Про Василия они, похоже, забыли.

– И что, вы тут на станках работаете? – спросил он.

– Ну да, а чо такого? – удивился Антон.

– У нас в Москве такого не было, – вздохнул Василий.

Антон огляделся, потом поманил его и заговорщицки прошептал:

– Ты про Москву особо не распинайся. Без тебя понятно, что у вас там лучше и все такое. Но когда ты постоянно напоминаешь, даже мне хочется тебе по лбу дать. Понял?

– Понял, – кивнул Василий.

Глядя на станки, он подумал, что это тоже своего рода крафт, а он не знает, как к станку подступиться, и подсказать некому. Здесь его руки вряд ли сами будут работать, ими управлять придется. Впрочем, наверное, за помощью можно обратиться к учителю. Учителя любят, когда интересуются их предметом.

Учитель, молодой мужчина, больше похожий на писателя или поэта – зеленоглазый, с удлиненной стрижкой, – вошел в класс вместе с дамой, напоминающей фрекен Бок из «Малыша и Карлсона». При виде нее даже хулиганы затихли, втянули головы в плечи и стоя замерли возле столов.

– Здравствуйте, дети, – проговорила она, и голос заметался эхом. – Садитесь.

Подождав, пока все рассядутся, она произнесла:

– Я пришла, чтобы представить вам новенького.

Она остановила взгляд на Василии, и он ощутил себя насекомым, которого пригвоздили иголками к белому листку. Почему-то показалось, что эта учительница всех ненавидит, а в особенности его.

– Его зовут Василий Одинцов…

В классе захихикали, донеслось «пингвин». Василий поднялся и тут же сел.

– Надеюсь, Одинцов, ты вольешься в коллектив, – сказала «фрекен Бок». – И то, что ты приехал из Москвы, никак на это не повлияет. Хорошего дня. До свидания.

Уж не про нее ли Антон вчера говорил, что она зверь? Очень злая. Вот зачем было про Москву говорить так, словно это что-то плохое? Да и сама она почему-то не сказала, как ее зовут.

Прячась за спины сидящих на первой парте, Антон прошептал:

– Ну и как тебе наша классная? Зверь?

– Зверь! – хмыкнул Василий. – А зовут ее как?

– Ирина Александровна.

Учитель технологии услышал их и тоже представился, остановившись перед их партой:

– А меня зовут Евгений Николаевич. – Василий снова встал и сел. – А ты Вася Одинцов. Запомнил. – Он вернулся на свое место и оттуда проговорил: – Итак, ребята, на прошлом уроке мы с вами сделали чертеж скворечника, а сегодня пришла пора практических занятий.

Он вытащил из подсобки куски толстой фанеры и прислонил к стене.

– Вам предстоит выпилить детали по чертежу, как мы делали в начале сентября, собрать изделие и скрепить гвоздями. Декорирование приветствуется. Из инструментов у нас пилы ручные, молоток, гвозди.

– А болгарка? – крикнул коротко стриженный хулиган, который задирал Василия.

– С болгаркой вам еще рано работать, – ответил учитель и посмотрел за спину, где стоял стол с металлическим зазубренным диском.

– Ой, да ладно, мне батя позволяет!

Только Василий подумал о том, что пилу он не держал ни разу в жизни, да и чертежа у него нет, как подошел учитель и обратился к Антону:

– Белькевич, поможешь однокласснику?

Антон с готовностью закивал, взял фанеру себе и Василию и с важным видом понес к парте.