Читаем Краткая история Германии полностью

«Лишь с завоеванием Восточной Европы Гитлер получил возможность создать по-настоящему анархическое общество, где ничто не мешает экспроприации, убийствам и истреблению людей… Результаты нацистской оккупации в разных странах напрямую зависели от сохранности государства и его институтов. В Бельгии и Дании, где государственные структуры во главе с монархией продолжали действовать, большая часть евреев избежала уничтожения… Подобным образом, несмотря на антисемитизм режима Виши, большинству французских евреев удалось пережить войну».

Ричард Дж. Эванс. Рецензия на книгу Тимоти Снайдера «Черная земля» (Black Earth).Guardian, 10 сентября 2015 г.

Холокост – это незамутненное проявление того мрачного модернизма, что видел в людях серую массу, а Прогресс считал единственным мерилом ценности. Он сметал все тщательно возведенные барьеры, с помощью которых западная цивилизация ограничивала и вытесняла индивидуальную жестокость. Холокост не требовал сфабрикованных обвинений и не допускал смягчения приговора. Целый народ был объявлен паразитом – не из-за того, что совершил, а из-за того, на что якобы был способен. Какие бы преступления ни совершили Сталин и Мао, Холокост не имеет параллелей в истории человечества.


Мемориал жертвам Холокоста в центре Берлина


Почему нацисты потерпели поражение

В июне 1940 г. у Гитлера не осталось соперников ни в Европе, ни в Германии. Сталин считался его союзником, а Великобритания, казалось, готова сдать свои позиции. Хотя с англичанами не удалось договориться, их наступательный потенциал был невелик. Гитлер мог без труда упрочить свои позиции в Европе, не встречая серьезного сопротивления. Но вместо этого он напал на Россию.

К этому шагу его побудил ряд причин: так он лишал последней надежды Великобританию, получал доступ к нефтяным ресурсам и наносил упреждающий удар России. Но, скорее всего, он сделал это, поскольку верил, что сумеет повторить бросок Людендорфа на восток в 1918 г. – на сей раз без Западного фронта, который мог бы испортить дело. Подобно прусским лидерам 1914–1918 гг., Гитлер считал, что основная задача войны – раз и навсегда урегулировать ситуацию на востоке. Таким образом, решение напасть на Россию имело глубокие прусские корни.

В июне 1941 г. мало кто из немецких генералов сомневался в победе Германии, – надо сказать, что почти все они прошли Первую мировую войну младшими офицерами или служили в подразделениях добровольческого корпуса.

В результате к концу 1941 г. вермахт был втянут в гибельную войну с огромной и потому практически непобедимой Красной армией, тогда как Африканский корпус один на один сражался с силами Британской империи в Египте. 11 декабря 1941 г. Гитлер без особых на то причин объявил войну США. Его логика выглядит вполне узнаваемой:



С 1941 г. группа офицеров во главе с Хеннингом фон Тресковом планировала убийство Гитлера. Тресков организовал покушение на фюрера в марте 1943 г., но бомба, заложенная в самолет, не взорвалась. Заговор против Гитлера, который находился в зените власти, был подлинным актом героизма.

Впрочем, вскоре стало казаться, что противостоять Гитлеру требует элементарный здравый смысл. После разгрома немецких войск под Сталинградом в январе 1943 г. Гитлеру как воздух нужна была большая победа. Презирая англосаксонскую демократию, он надеялся получить желаемое, воюя с Великобританией и США в Северной Африке. Проигнорировав доводы умного и опытного генерала Эрвина Роммеля, он отправил в Тунис отборные войска. В мае 1943 г. они потерпели поражение, почти столь же позорное, как капитуляция под Сталинградом.[30] Когда в июле 1943 г. русские победили в крупнейшем танковом сражении под Курском, все поняли, что дело идет к развязке. Тайная оппозиция Гитлеру во главе с харизматичным Клаусом фон Штауффенбергом начала стремительно расти.

Перейти на страницу:

Все книги серии Города и люди

Похожие книги

Метафизика
Метафизика

Аристотель (384–322 до н. э.) – один из величайших мыслителей Античности, ученик Платона и воспитатель Александра Македонского, основатель школы перипатетиков, основоположник формальной логики, ученый-естествоиспытатель, оказавший значительное влияние на развитие западноевропейской философии и науки.Представленная в этой книге «Метафизика» – одно из главных произведений Аристотеля. В нем великий философ впервые ввел термин «теология» – «первая философия», которая изучает «начала и причины всего сущего», подверг критике учение Платона об идеях и создал теорию общих понятий. «Метафизика» Аристотеля входит в золотой фонд мировой философской мысли, и по ней в течение многих веков учились мудрости целые поколения европейцев.

Аристотель , Аристотель , Вильгельм Вундт , Лалла Жемчужная

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Современная русская и зарубежная проза / Прочее / Античная литература / Современная проза
Психология подросткового и юношеского возраста
Психология подросткового и юношеского возраста

Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста – одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого – сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки.Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Перевод: Ю. Мирончик, В. Квиткевич

Ким Долджин , Филип Райс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука
Искусство ведения войны. Эволюция тактики и стратегии
Искусство ведения войны. Эволюция тактики и стратегии

Основоположник американской военно-морской стратегии XX века, «отец» морской авиации контр-адмирал Брэдли Аллен Фиске в свое время фактически возглавлял все оперативное планирование ВМС США, руководил модернизацией флота и его подготовкой к войне. В книге он рассматривает принципы военного искусства, особое внимание уделяя стратегии, объясняя цель своего труда как концентрацию необходимых знаний для правильного формирования и подготовки армии и флота, управления ими в целях защиты своей страны в неспокойные годы и обеспечения сохранения мирных позиций в любое другое время.

Брэдли Аллан Фиске , Брэдли Аллен Фиске

Биографии и Мемуары / Публицистика / Военная история / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Исторические приключения / Военное дело: прочее / Образование и наука / Документальное