Краткий курс развития остроумия и юмора. Учись отвечать на вопросы. Записные тетради

ИРОНИЯ (от др. греч. – притворство, насмешка) – стилистический приём, преднамеренное, явно насмешливое изображение явления в положительном виде, на самом деле имеющее цель с особой остротой подчеркнуть его недостатки. Один из видов иронии – антифраза, где утверждение в чём-либо, тех или иных достоинств сопровождается насмешливой интонацией. Например: «Ну умён, что и говорить». Ирония, как и юмор, находит себя во всех видах. Отличается ирония от юмора более резким, хотя и более отрицательным отношением к изображаемому.

САТИРА – один из способов отображения действительности, при помощи которого высмеиваются и обличаются отрицательные общественные, житейские случаи. Средство сатиры – преувеличение, заострение. Часто выступает в форме гиперболы и гротеска. В юморе должна отсутствовать агрессия и присутствовать доброта!

АЛГОРИТМ – понятное, точное предписание исполнителю совершить последовательность действий, направленных на достижение определённой цели или на решение поставленной задачи. Алгоритм должен предусматривать все, что надо сделать на каждом этапе.

Успехов вам, господа и дамы!

Тонкое чувство юмора – признак высокого уровня интеллекта.

Предисловие и введение тяжеловаты для усвоения, возвращайся к ним несколько раз, это поможет быстрее справиться с поставленной тобою задачей.

Не забывай, это учебное пособие, а не бестселлер. Усваивай мелкими порциями, иначе получится пустое времяпрепровождение! Прочитал раз, прочитал два, наконец – усвоил, значит, достиг цели.

Тренировка

Метод эвристических приёмов создания юмористических фраз

Эвристический приём (в данном случае) – способ составления юмористической фразы по определенному правилу. Такие способы или правила создания юмористических фраз называются эвристическими приёмами (ЭП). В них содержится краткое предписание или указание, как преобразовать имеющийся прототип (аналог), или в каком направлении нужно искать, чтобы получить искомое решение. ЭП содержит подсказку, которая облегчит получение искомого решения, однако не гарантирует его нахождения. Всё зависит от степени выбранного навыка владения ЭП. Опытный юморист – это человек владеющий серией эвристических приёмов, имеющий свой набор ЭП.

Если опытный юморист познакомится с фондом ЭП, у него создастся впечатление, что большинство приёмов ему известно, и они как будто ничего нового не дают. Однако все силы фонда ЭП заключаются в системном всестороннем охвате задачи. Опытному юмористу потребуется, несомненно, больше времени, чтобы вспомнить или додуматься до большинства подсказанных ими решений. Так что фонд полезен и начинающим, и маститым юмористам.

Формулировка приёма позволяет создавать аналоги

Аналог

Повторю: Процесс развития остроумия и юмора сродни обучению приёмам борьбы. Отработка приёмов в борьбе ведётся до выработки автоматизма и умения мгновенно применить нужный приём в определённых обстоятельствах.

В нашем случае для такой отработки служит создание аналогов. Рассмотрим создание аналогов на примере.

ИСХОДНЫЙ АНЕКДОТ:

Мальчик прибегает к бабушке и спрашивает:

– Бабушка, а у солнышка есть ножки?

– Ты что, внучек, зачем ему ножки, оно же круглое.

Внучек:

– А вот и есть, я слышал, как папа в спальне говорил: «Солнышко, солнышко, раздвинь ножки!»

АНАЛОГ:

Мальчик спрашивает маму:

– Мама, а маникюрша – рыба вкусная?

– Ты что, сыночек, такой рыбы нет.

Сын:

– А вот и есть, я слышал, как папа по телефону приятелю говорил, что он всю ночь на рыбалке маникюршу жарил.

Просматривается следующий алгоритм создания аналога:

1. Определяется прием, с помощью которого создан исходный анекдот. В данном случае – восприятие фразы каждым со своих позиций.

2. Замена главной фразы на что-то другое, замена собеседника. Схема действия остаётся той же, событие разворачивается в том же ключе, по тому же сценарию.

Другой пример. Прототип: под окнами роддома:

– Мань, родила?

– Родила!

– А кого, сына?

– Нет.

– А кого?

АНАЛОГ:

– Колян, ты по паспорту женатый?

– Нет.

– А какой?

Приём:

Вроде бы безвариантной, однозначной по смыслу фразе придаётся инвариантный смысл. Подбирается безвариантная по смыслу пара, и на ней строится обратный, неожиданный для собеседника ответ.

Анекдоты – аналоги

Женщина мужчине:

– Угадайте, сколько мне лет?

– Даже представить не могу.

– Я вам подскажу, моя дочка ходит в детский сад.

– Она, что, там заведующей работает?

Подруга:

– Какое на тебе чудесное платье! А что, твоего размера не было?

Женщина встречает подругу, выходящую из салона красоты:

– А что, у тебя денег не хватило?

ТРЕНИРОВКА

Определи способ создания (алгоритм) анекдота. Попробуй создать аналог (прототип).

– Почему ты вернулась к своему мужу?

– Не могу видеть, какой он счастливый ходит, аж весь светится!