1) дисциплинированный, ответственный, разборчивый, компетентный;
2) безответственные, легкомысленные, некомпетентные, потакающие своим желаниям;
3) я знаю, как лучше; детали имеют решающее значение; люди должны работать лучше и больше стараться;
4) применение правил, перфекционизм, оценка, контроль, использование слова «должен», контроля, наказания.
1) благочестивый, невинный, благородный, уязвимый;
2) вмешивающиеся, злобные, дискриминирующие, склонные к злоупотреблению;
3) мотивы людей вызывают подозрения; будьте начеку; не доверяй;
4) настороженность, поиск скрытых мотивов, обвинения, контратака.
1) одиночка, независимый, сильный;
2) уязвимые, эксплуатирующие, подчинённые;
3) другие – это лохи и слизняки; они занимаются эксплуатацией; так как я особенный, я заслуживаю особых правил; я стою над правилами;
4) падение, грабёж, обман, манипуляция, использование других, нарушение правил.
1) обаятельный, впечатляющий;
2) чувствительные, восхищяющиеся;
3) я могу руководствоваться своими чувствами;
4) использование истерик, обаяния; вспышки раздражения, плач; суицидальные попытки.
Когнитивные методы терапии пациентов с расстройствами личности включают в себя: 1) направляемое открытие, позволяющее пациенту признать стереотипные дисфункциональные паттерны интерпретации; 2) исследование идиосинкразического значения, поскольку эти пациенты часто интерпретируют свои переживания в необычной или преувеличенной манере; 3) указание на неточные выводы или искажения, чтобы заставить пациента осознать свою необъективность или неразумность отдельных автоматических паттернов мышления; 4) совместные эмпирические выводы – работа с пациентом по проверке обоснованности его убеждений, интерпретаций и ожиданий; 5) исследование объяснений поведения других людей; 6) шкалирование – перевод преувеличенных интерпретаций в измеряемые величины, чтобы противодействовать обычному дихотомическому мышлению; 7) реатрибуция – перераспределение ответственности за действия и результаты; 8) преднамеренное преувеличение – сведение мысли к крайности, что упрощает ситуацию и облегчает переоценку дисфункционального умозаключения; 9) исследование преимуществ и недостатков поддержания или изменения убеждений или форм поведения и выяснение первичной или вторичной выгоды; 10) преодоление катастрофического характера мыслей пациента – предоставление пациенту возможности, во-первых, осознать свою склонность всегда ждать худшего исхода и, во-вторых, противостоять этой склонности.Библиография
1) Александров А.А. Современная психотерапия: Курс лекций. – СПб.: Академический проект, 1997. – 335 с.
2) Ахола Т., Фурман Б. Краткосрочная позитивная психотерапия. – СПб: Речь, 2000. – 220 с.
3) Бек А. и др. Когнитивная терапия депрессии. – СПб.: Питер, 2003. – 304 с.
4) Беккио Ж., Росси Э. Гипноз XXI века. – М.: Класс, 2003. – 272 с.
5) Болстадт Р., Хэмблетт М. НЛП в психотерапии: Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2003. – 240 с.
6) Бурно М.Е. Клиническая психотерапия. – М.: Академический Проект, ОППЛ, 2000. – 719 с.
7) Варга А.Я. Системная семейная психотерапия: Краткий лекционный курс. – СПб.: Речь, 2001. – 144 с.
8) Домарацкий В.А. Краткосрочные методы психотерапии. – М.: Психотерапия, 2008. – 304 с.
9) Игумнов С.А., Жебентяев В.А. Дифференцированные подходы к краткосрочной психотерапии в комплексном лечении расстройств депрессивного спектра непсихотического уровня //Социальная и клиническая психиатрия. – 2010. – Т.20, № 3. – С. 34–41.
10) Карвасарский Б.Д. Психотерапия. – М.: Медицина, 2002. – 364 с.
11) Кейд Б., О`Хэнлон В. Краткосрочная психотерапия. Методическое пособие для слушателей курса психотерапии. – М. – 148 с.
12) Клиническое руководство по психическим расстройствам / Под ред. Д. Барлоу, 3-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 912 с.