Читаем Краткость - душа остроумия полностью

6, Н21 Не все коту масленица. Е32 Не все ненастье, будет и красное солнышко. А12,158 Не все сразу. L17 Не все те повара, что с длинными ножами ходят. А20 Не все то золото, что блестит. А16 Не все то падает, что шатается. А29 Не все то правда, что люди говорят. В37 Не всяк весел, кто поет. А18 Не всяк праведник, кто в церковь ходит. А19 Не выноси сор из избы. I57, W15 Не говори «гоп», пока не перепрыгнешь. N18, ТЗО, В67, D51 Не дели шкуру неубитого медведя. N17, С22, D49, F31 Не держи посулом, одолжи отказом. В47 Не жалей алтына, а то отдашь полтину. Р12 Не за свое дело не берись. С50 Не замочив рук, не умоешься. С16 Не зная броду, не суйся в воду. L73, W1, С76 Не ищи беды: беда сама тебя сыщет. D50 Не кивай на соседа. S74 Не корми завтраками, а сделай сегодня. Т62 Не красивая красива, а любимая. ВЗО Не ломись в открытые ворота. N26 Не мути воду — случится черпать. I25 Не мытьем, так катаньем. В115 Не на своем месте. R20 Не начавши — думай, а начавши — делай. L74 Не отведав горького, не узнаешь и сладкого. Н38 Не отведав горя, не познаешь и счастья. М49 Не ошибается тот, кто ничего не делает. НЗЗ, Н69, Н92 Не пихай то под гору, что само катится. N26 Не плюй в колодец — пригодится воды напиться. L25, N19 Не по словам судят, а по делам. А4 Не по хорошему мил, а по милу хорош. ВЗО Не пускай козла в огород. G10 Не работа старит, а забота. С4 Не рад больной и золотой кровати. W28 Не разгрызешь ореха — не съешь и ядра. Н79, Н94 Не родись красивой, а родись счастливой. В43 Не рой другому яму — сам в нее попадешь. С85, Н68 Не с лица воду пить. В29 Не смейся, горох, не лучше бобов. Р25 Не смотри на лицо, а смотри на обычай. М18 Не спеши языком, торопись делом. D42, G46 Не спрашивай умного, а спрашивай бывалого. Е59 Не суди об арбузе по корке, а о человеке — по платью. Y5 Не суй носа в чужое просо. Р51 Не суйся в волки, когда хвост телкин. I21 Не сули бычка, а дай стакан молочка. В46 Не сули журавля в небе, а дай синицу в руки. N22 Не считай утят, пока не вылупились. D43 Не та собака кусает, что лает, а та, что молчит да хвостом виляет. В61 Не так живи, как хочется, а так, какможется. S67 Не так страшен черт, как его малюют. D23 Не там вор крадет, где много, а там, где плохо лежит. ОЗО Не тот беден, у кого мало, а тот, кто много хочет. Н36 Не тот глухой, кто глух, а тот, кто не желает слышать. N54 Не узнавай друга в три дня, узнавай в три года. В32 Не указывай на чужой двор пальцем, а то укажут на твой вилами. Т45 Не успеешь и глазом моргнуть. ВЗ1 Не учи плавать щуку, щука знает свою науку. N20 Не учи ученого. N20, Т12 Не хвали себя сам, пусть люди тебя похвалят. S16 Не ходи в лес, коли зайцев боишься. Н51 Не храбрись на медведя, а храбрись при медведе. 168 Не шути с таким ты шуток, кто на всяко слово чуток. В59 Невелика болячка, а на тот свет гонит. S43 Невесты все хороши, а отколь злые жены берутся?А17 Недолго думано, да хорошо сказано. Н111 Недоученный хуже неученого.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Агония и возрождение романтизма
Агония и возрождение романтизма

Романтизм в русской литературе, вопреки тезисам школьной программы, – явление, которое вовсе не исчерпывается художественными опытами начала XIX века. Михаил Вайскопф – израильский славист и автор исследования «Влюбленный демиург», послужившего итоговым стимулом для этой книги, – видит в романтике непреходящую основу русской культуры, ее гибельный и вместе с тем живительный метафизический опыт. Его новая книга охватывает столетний период с конца романтического золотого века в 1840-х до 1940-х годов, когда катастрофы XX века оборвали жизни и литературные судьбы последних русских романтиков в широком диапазоне от Булгакова до Мандельштама. Первая часть работы сфокусирована на анализе литературной ситуации первой половины XIX столетия, вторая посвящена творчеству Афанасия Фета, третья изучает различные модификации романтизма в предсоветские и советские годы, а четвертая предлагает по-новому посмотреть на довоенное творчество Владимира Набокова. Приложением к книге служит «Пропащая грамота» – семь небольших рассказов и стилизаций, написанных автором.

Михаил Яковлевич Вайскопф

Языкознание, иностранные языки
Структура и смысл: Теория литературы для всех
Структура и смысл: Теория литературы для всех

Игорь Николаевич Сухих (р. 1952) – доктор филологических наук, профессор Санкт-Петербургского университета, писатель, критик. Автор более 500 научных работ по истории русской литературы XIX–XX веков, в том числе монографий «Проблемы поэтики Чехова» (1987, 2007), «Сергей Довлатов: Время, место, судьба» (1996, 2006, 2010), «Книги ХХ века. Русский канон» (2001), «Проза советского века: три судьбы. Бабель. Булгаков. Зощенко» (2012), «Русский канон. Книги ХХ века» (2012), «От… и до…: Этюды о русской словесности» (2015) и др., а также полюбившихся школьникам и учителям учебников по литературе. Книга «Структура и смысл: Теория литературы для всех» стала результатом исследовательского и преподавательского опыта И. Н. Сухих. Ее можно поставить в один ряд с учебными пособиями по введению в литературоведение, но она имеет по крайней мере три существенных отличия. Во-первых, эту книгу интересно читать, а не только учиться по ней; во-вторых, в ней успешно сочетаются теория и практика: в разделе «Иллюстрации» помещены статьи, посвященные частным вопросам литературоведения; а в-третьих, при всей академичности изложения книга адресована самому широкому кругу читателей.В формате pdf А4 сохранен издательский макет, включая именной указатель и предметно-именной указатель.

Игорь Николаевич Сухих

Языкознание, иностранные языки
Нарратология
Нарратология

Книга призвана ознакомить русских читателей с выдающимися теоретическими позициями современной нарратологии (теории повествования) и предложить решение некоторых спорных вопросов. Исторические обзоры ключевых понятий служат в первую очередь описанию соответствующих явлений в структуре нарративов. Исходя из признаков художественных повествовательных произведений (нарративность, фикциональность, эстетичность) автор сосредоточивается на основных вопросах «перспективологии» (коммуникативная структура нарратива, повествовательные инстанции, точка зрения, соотношение текста нарратора и текста персонажа) и сюжетологии (нарративные трансформации, роль вневременных связей в нарративном тексте). Во втором издании более подробно разработаны аспекты нарративности, события и событийности. Настоящая книга представляет собой систематическое введение в основные проблемы нарратологии.

Вольф Шмид

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука