Читаем КРЕПОСТИ СЕВЕРО-ЗАПАДА РОССИИ. От крепости к крепости полностью

1682 г. — Чтобы убрать старые стены крепости, шведы взорвали их с помощью 40 бочек пороха. «Большой город» перестал существовать, но уцелел четырехбашенный детинец — вышгород.

1700 г. — Ям был взят полками Петра Великого. Он стал первым городом, занятым русскими войсками в Северной войне, но последовавший за этим поход Петра I на Нарву оказался неудачным, поэтому Ям русскими войсками был оставлен.

14 мая 1703 г. — Специальный отряд пехоты под командованием генерал-майора К. Т. Вердена отвоевал Ям у шведов. В дневнике походных действий сообщалось: «…в 14 день мая приняли город и шведов отпустили».

1703 г. — По проекту Петра I на месте разрушенных стен крепости Ям был насыпан земляной вал и возведены четыре бастиона. Сохранившийся каменный детинец вновь приобрел значение внутренней цитадели.

1703 г. — По указу Петра I город был переименован в Ямбург.

1720 гг. — Крепость Ям постепенно утрачивает свое военно-стратегическое значение.

1760-е гг. — Постепенное разрушение крепости Ям.

1781 г. — Екатерина II, увлеченная проектом создания в городе промышленного пригорода столицы, повелела разобрать на строительный камень башни древнего вышгорода. Так с поверхности земли исчезли остатки средневековой крепости.

Середина XIX в. — На городище крепости Ям был заложен офицерский полковой сад, переименованный в советское время в Сад трудящихся (ныне — Летний сад).

1909 г. — При строительстве на берегу реки Луга Коммерческого училища обнаружили кладку южной башни. Здание училища построили, отодвинув его немного дальше от берега.

1971–1972 гг. — На территории крепости Ям отрядом Ленинградской археологической экспедиции под руководством А. Н. Кирпичникова были проведены археологические работы, в результате чего были вскрыты участки стен вышгорода и детинца, основание храма конца XIV века.

1974 г. — Городище крепости Ям получило статус памятника археологии федерального значения.

Крепость Ям. Фрагмент земляного вала. Вид с востока

<p>Фортификация</p>

Крепость Ям. Фрагмент земляного вала. Вид с запада

Крепость Ям XIV века была построена из местного плитняка и имела геометрическую форму трапеции с четырьмя угловыми башнями. Оборонительные преграды крепости были возведены в традициях доогнестрельной военной архитектуры, но с успехом использовались для стрельбы не только из луков и арбалетов, но и из порохового оружия.

Уже в первые десятилетия своего существования Ямгородская крепость была оснащена огнестрельной техникой и одной из первых на Руси перестроена в связи с новыми методами ведения крепостной войны.

В 1448 году к первоначальному четырехбашенному замку была добавлена внешняя линия обороны в виде новых стен и башен. В результате, Ямгородская крепость увеличилась до размеров 140 на 250 м, стала девятибашенной (6 круглых и 3 четырехугольных башни) и заняла площадь в 2,5 га. Ее периметр достиг 720 м, высота стен — 15 м, толщина — около 4 м. Высота северо-западной башни составляла 28 м. Другие башни были ниже — до 18–20 м. Северо-восточная башня являлась главной воротной. С юга и севера крепость была оконтурена рвами, а с востока — прудом, соединенным с северным рвом. Сооружения крепости были обнесены бревенчатым забором. Внутри нее находились жилые и складские постройки.

План крепости Ям. 1680

План Ямбурга. 1741

В 1703 году по указу Б. П. Шереметева «велено… делать как наискорее всеми солдацкими полками около каменныя земляную крепость, против чертежа, каков дан от царского величества». В результате в соответствии с фортификационными требованиями начала XVIII века, вдоль остатков крепостных стен, разрушенных шведами в 1682 году, были воздвигнуты высокие земляные валы и бастионы. Крепость просуществовала до 1781 года, когда по распоряжению Екатерины II была разобрана. К 1816 году относятся последние работы по разборке крепостных сооружений.

В 1971 году на территории детинца археологами были обнаружены остатки церкви Михаила Архангела, а также уникальный воротный комплекс крепости Ям, не имеющий точного соответствия в русской военной архитектуре XV–XVI веков, представляющий собой две стоящие одна за другой четырехугольные башни. Через эти башни внутрь крепости вел коридор длиной более 17 м, перекрывавшийся тремя воротами. Перед входом в цитадель была каменная ловушка — яма, выложенная камнем, через которую можно было пройти только по подъемному мосту.

Городище крепости Ям. Вид сверху

Крепость Ям. Северо-восточный бастион

Крепость Ям. Бойница юго-западной башни

Кингисеппский историко-краеведческий музей

Памятник партизанам Великой Отечественной войны

Перейти на страницу:

Похожие книги

40+. Уход за телом
40+. Уход за телом

Женщина после 40 лет – настоящая богиня, умудренная опытом и оттого еще более прекрасная. Но чтобы надолго сохранить красоту и молодость, нужно постоянно собой заниматься: ухаживать за своим телом, руками и ногами, выполнять физические упражнения и соблюдать диету. Благодаря этой книге вы научитесь самостоятельно готовить омолаживающие, питательные, увлажняющие кремы и маски, а также скрабы и пилинги из натуральных продуктов; выполнять легкие и эффективные упражнения для стройной фигуры и профилактики варикозного расширения вен, делать массаж рук и ног, навсегда избавитесь от целлюлита и сможете легко ориентироваться в выборе омолаживающих процедур в СПА-салонах и хирургических операций в клиниках красоты. Правила здорового питания, популярные диеты и рецепты полезных блюд – в этой книге есть все, что поможет 40-летним женщинам всегда быть в форме.

Анастасия Витальевна Колпакова

Здоровье / Руководства / Здоровье и красота / Дом и досуг / Словари и Энциклопедии
"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1"
"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1"

"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1" Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: Збірник наукових праць: В 3-х томах. – Кривий Ріг: Видавничий відділ НацМетАУ, 2002. – Т. 1: Теорія та мето-дика навчання математики. – 444 с. Збірник містить статті з різних аспектів дидактики мате-матики і проблем її викладання в вузі та школі. Значну увагу приділено проблемам розвитку методичних систем навчання ма-тематики та застосування засобів нових інформаційних техно-логій навчання математики у шкільній та вузівській практиці. Для студентів вищих навчальних закладів, аспірантів, наукових та педагогічних працівників.

Неизвестен Автор

Математика / Физика / Руководства / Прочая научная литература / Прочая справочная литература