Читаем Крестик солнца полностью

В разное время Мец принадлежал Риму, Испании, Германии, Франции, а потому унаследовал черты разных культур. Но он всегда был городом-крепостью, охранявшим подступы к Парижу. Об этом говорил ещё великий фортификатор XVII века, военный инженер, маршал Франции маркиз де Вобан (1633-1707): «Прочие крепости королевства служат для прикрытия отдельных провинций, так как Мец – для прикрытия всего государства». Вокруг Меца по проекту Вобана было возведено две линии фортов, помимо того, что саму мецовскую крепость маркиз тоже усовершенствовал.

По общей идее, Мец напоминает наш Кронштадт, только русские форты находятся на искусственных островах, посреди воды, создавая огнем из своих орудий перекрестное поражение цели, а форты вокруг Меца – построены на холмистой возвышенности.

Когда-то Мец был столицей свободной провинции (герцогства Лотарингия), а потому имел даже собственную королевскую академию наук, которая сохранилась и после присоединения Лотарингии к Франции.

Мец, портовый город, был центром клерикальной и культурной жизни, развития всевозможных ремёсел. В начале XIX века здесь насчитывалось 39 церквей, а здания, составлявшие его улицы и площади, были построены в разные века – IV, VI, X. Для юного уральца, оказавшегося в Меце, он был учебником под открытым небом, с помощью которого можно было проследить за развитием инженерной мысли, истории и архитектуры одновременно.

Но Н.Н.Демидов отправил Швецова в старинный город не для того, чтобы тот имел возможность любоваться средневековыми узкими улочками Меца, его уникальными мостами, собором или театром, занимавшим отдельный остров.

На берегах реки Мозель действовали металлургические предприятия, а сама Лотарингия была центром железорудной промышленности Франции.

В Меце находилась инженерная школа, готовившая специалистов и для этих предприятий, и для армии. В разных источниках на русском языке она упоминается как Артиллерийская и инженерная школа, или Апликационная инженерная и артиллерийская школа, Королевская школа артиллерии и инженерного дела или школа Приложений. По-французски она именуется так: `a l''ecole royale de l'artillerie et du g'enie Metz.

Её история началась в 1748 году, когда в городе Мезьер была открыта Школа королевского инженерного корпуса. Когда-то её окончил великий Гаспар Монж, знакомый всем математикам и физикам мира, создатель начертательной геометрии, помимо этого разработавший теорию развёрток, вариационное исчисление и другие математические методы.

Возглавив сразу две кафедры в Мезьерской школе – математики и физики, Монж приступил к модернизации системы обучения инженеров. Дело в том, что до него практические приемы, не дававшие общего решения молодым инженерам, приводили их в замешательство. Начертательная геометрия, предложенная Монжем, выводила из тупика, предлагая совершенно конкретные действия. Постепенно мезьерская школа становилась «школой Монжа».

Школьная программа осваивалась за два года. «В течение первого триместра курсанты изучали резку камня и дерева, в течение второго – архитектуру, перспективу и физику, химию и естествознание. В июле начинались практические занятия, а в октябре проводился экзамен, после которого учащиеся вступали во второй год обучения, посвященный вопросам укрепления, нападения и защиты укрепленных мест. По окончании школы следовал еще один экзамен, сдаваемый экзаменатору; выдержавшие экзамен назначались в инженерный корпус, а не выдержавшие оставались в школе еще на один год для повторения. На курс принимались 15–20 человек…» Кроме того, учеников водили на заводы и близлежащие мастерские, в том числе кузнечные и литейные. В 1779 г. Монж организует в школе физический кабинет, а также химическую лабораторию.

В 1780 году Гаспар Монж был избран членом Парижской Академии наук, переехал в Париж, передал заведывание кафедрами математики и физики Клоду Ферри. Сам же стал создавать уже в Париже Политехническую школу, которая позднее прославила Францию на весь мир. А прообразом её была инженерная мезьерская школа. В 1794 году `a l''ecole royale de l'artillerie et du g'enie была переведена в Мец.

В 1812 году её окончил Жан Виктор Понселе.[8] С армией Наполеона как военный инженер отправился в Россию, попал в плен. В 1815 году, вернувшись на родину, стал служить в Меце капитаном инженерных войск, сотрудничал с Мецской академией наук, а в 1825 году занял кафедру практической механики, по рекомендации Доминика Араго[9], ещё одного ученика Гаспара Монжа.

К тому времени, как в инженерную школу поступил Швецов, в её программе был накоплен и учтен огромный опыт военных инженеров армий Наполеона, которым приходилось не только разрушать, но и строить крепости, форты, дороги, туннели, наводить мосты, лить металл для изготовления пушек и оружия.

Диплом инженерной школы позволял Швецову в дальнейшем поступить в учебное подразделение Сорбонны – Горную школу Парижа.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии