Кто мы? Зачем мы? Опыт трансперсонального восприятия

Если у нас в стране все делается для народа, как понять, почему увеличивается плата за электричество, за садовые участки, за землю, за дороги (еще та песня, недаром существует поговорка: русские называют дорогой то направление, по которому собираются проехать), за пользование общественным транспортом? Нет возможности прикоснуться к земле, трудиться, используя энергию труда. Конечно, зачем работать, когда столько рекламы на красивых пакетах, из которых растут горы мусора, и никто не хочет знать, что содержимое этих пакетов состоит из вкусовых заменителей, отрицательно сказывающихся на здоровье! Причем состав (если даже он напечатан) продукта за мелким шрифтом не прочтешь или не разберешься во многочисленных Е. Измененные же генетически продукты вообще не маркируются.

Еще пример. Народ по сути является соинвестором железной дороги, оплачивая свой проезд. Почему же постоянно случаются аварии, отменяются поезда, не улучшается качество обслуживания пассажиров? Где наши деньги? В карманах чиновников? Тогда почему государство не контролирует использование средств?

Или, к примеру, дачное хозяйство. Дачники исключительно плохо обслуживаются энергокомплексами, а что касается подачи электроэнергии – вообще беспредел. При устранении аварий и подключении электроэнергии нет никаких четких смет. Обычно предлагается к оплате нереальная сумма, но при этом людей предупреждают – можно без налога, но и без чека. Естественно, лишних денег у народа нет, и люди соглашаются. В результате не платятся налоги государству, и по большому счету не из чего отчислять десятину на воинскую повинность, как это было раньше, нарушаются балансы энергии труда.

Человек не просто живет и развивается, набирает опыт, адаптируется, но и принимает участие в жизнедеятельности всего единого жизнеобеспечения планеты, так же, как леса, болота, почва. Изменяя образ жизни, искажая законы природы, человек изменяет в отрицательную сторону и окружающую среду, и самого себя. К сожалению, в школе нет предмета, объясняющего с малых лет взаимодействие человека и окружающей среды, таких, как этика, экология, статистика, охрана природы, количество и состав веществ, вредящих здоровью и экологии, изучение человека как части Единого множества.

Вернемся к теме.

Энергия труда позволяет нам принимать непосредственное участие в жизненном круговороте, контролируя и защищая окружающую среду. Энергия труда дает нам внутренний источник энергии, неистощимый потенциал, особенно – за заботу о Земле-матушке. К энергии труда относится и воинская повинность. Отдавая сознательно воинам часть энергии труда, наши предки удесятеряли их потенциальные возможности. Служение Отечеству было славой и достоинством наших предков, клич «Ура» призывал эту силу. Никто не имел права забирать жизнь человека, а кто совершал такие преступления, был нелюдью либо психически неполноценным человеком. Только воины, давшие присягу защищать свою землю, могут лишить врага жизни, поэтому у нас нет кровной мести. Поэтому только воинам прощается кровопролитие и только ради защиты Рода. Почему мы победили в Великой Отечественной войне? Да потому что, когда череда эмоций, гнев за вторжение, боль за близких, страх перед силой сменились не отчаянием, а всеобщей яростью за свою многострадальную Родину, силы удесятерились! Исполнилось завещание наших предков. И всегда мы воевали не за нефть, не за золото, а за свободу и матушку-землю, так можно ли землю, политую кровью наших предков, продавать? Имеем ли мы право энергию труда воинской повинности превращать в братоубийственные войны, строительство генеральских дач, дедовщину, неуставные отношения?