Культивируй. Побеждай

Облик мумии. Направление — скорость. Ранг — медь (8/10).

Еще две единицы, и дойду до железа. Какие там градации? Дерево, Медь, Железо, Серебро, Золото. Вполне возможно, есть что-то еще. И тут вопрос — есть ли смысл кормить бинт обликами деревянного ранга? Возможно, я просто потрачу их впустую, а бинт не шагнет до девяти.

Нужно будет прощупать Крауна насчет продажи ему обликов. Если оговорится с кем-нибудь еще, у кого есть шкатулка, и человек принесет на острова деньги, можно будет прямо здесь и обменяться. Если, конечно, Крауну нужны будут деревянные облики.

Мимо меня шустро пробежал каменный паук, отвлекая от мыслей.

Поначалу у меня была надежда, что этими големами можно как-то управлять, давать задания, совместно охотиться или брать их с собой в ту же Школу, но все это благополучно умерло. Пауки-охранники могли только охранять остров, и не охранять. Когда я призывал змей, каменные сторожа либо сражались с ними по мере своих сил, пытались воткнуть лапы в хрупкие тела, прыгая сверху на Змей, либо слушались команды «нельзя», «фу», «не лезьте», и оставляли драку. Других команд они не слушались, даже таких простых, как «ко мне». В остальном они были довольно аккуратны — не трогали маскировочную сеть, не переворачивали бутылки с водой и ни разу не покинули остров во время стыковки с другими, хотя по обрывистым стенам время от времени перемещались, наблюдая за обстановкой.

В общем, пауки-охранники — это просто пауки-охранники, как бы грустно это не было.

Подхватив облик, я направился в зал для культивации, а оттуда сразу в приемную директора.

Секретарь отвела меня в маленькую комнату, где хватало мест только для десяти учеников. Но когда я пришел, в комнате не было вообще никого. Надеюсь, секретарь не ошиблась, и я в правильном классе.

Минут через десять вошла Рыжая и растерянно огляделась, прежде чем сесть рядом со мной.

— Что происходит, Кин?

— Я договорился, чтобы нас тренировали отдельно. С наставником Гу произошел… несчастный случай.

Но объяснить Рыжей ничего не успел — в класс вошел наставник.

Этот мужчина выглядел могучим и коренастым. Крепкое телосложение говорило о годах тренировок и физической работы. Шрамы на тыльных сторонах рук, исполосованная отметинами от когтей щека. Темные волосы аккуратно собраны в узел на затылке.

Тренер облачен в традиционное азиатское кимоно из плотной ткани темно-синего цвета. На ногах видны традиционные сандалии дзори.

Каждое движение скупое и спокойное. В его присутствии даже доспешный рыцарь не почувствует себя достаточно защищенным.

— Доброе, — хмуро буркнул он. — Меня зовут Чжоу Зихао, можно просто — наставник Чжоу. Я буду вашим учителем. Мастер наставников отправил меня сюда в самый последний момент, поэтому я не составил план занятий, не выяснил, что вы умеете, какими техниками обладаете, и как вообще добились такой привилегии, как отдельное обучение.

Он поставил свою черную кожаную сумку рядом с преподавательским столом, сел на стул, облокотился локтями на столешницу, что в исполнении такого здоровяка выглядело более чем внушительно, и продолжил:

— Если вы хотите отказаться от моих занятий, вы вольны уйти в любой момент.

Ни я, ни Рыжая не сдвинулись с места.

— Что ж, давайте начнем… Чему вас учили до меня? Девушка. Можно не вставать, у нас здесь не образцово-показательная группа, и дрессировать я вас не стану.

Вряд ли Рыжая встала бы перед ответом.

— Я только подбираюсь к созданию Основания. Занятий, как таковых, у нас не было. Раздали брошюры, показали, как ломать руками доски. Все.

— То есть, вы ничего не знаете.

— Я достиг стадии Основания, — предупреждаю наставника.

— О, это радует. Умеете целенаправленно культивировать?

— Эм… Нет.

— То есть, и вы почти ничего не знаете. Что ж, отлично, тогда давайте начнем сначала, с направленного физического совершенствования. Умеете ощущать и впитывать Ци?

Мы с Рыжей кивнули.

— Пробовали хранить Ци в даньтянях?

Киваю. Именно туда и уходит излишек энергии из тела.

— Пробовали усиливать удары?

Я киваю.

— Пробовали усиливать какие-то конкретные органы?

— Нет.