Читаем Культура речи. Стилистика полностью

Много дней накапливается над землей электричество. Когда атмосфера насыщена им до предела, белые кучевые облака превращаются в грозные грозовые тучи и в них из густого электрического настоя рождается первая искра – молния.


Упражнение 2.

1. Стиль текста – художественный.

2. Тип речи – повествование с элементами рассуждения.

3. Цепная местоименная: местоимение потому-товмещает в себе смысл предыдущего предложения.

4. Мне было тогда не больше двадцати шести лет, но я уже отлично знал, что жизнь бесцельна и не имеет смысла, что все обман и иллюзия, что никто на этом свете ни прав, ни виноват, что все вздор и чепуха…

5. Метафора: мурлыканье волн.

6. Сравнение: мысль моя широка, как море

7. В седьмом предложении: мой мыслите зонт не имеет ни начала, ни конца.


Упражнение 3.

1. Стиль текста – публицистический.

2. Тип речи – описание с элементами рассуждения.

3. Парцелляция.

4. Прием градации используется во (2) предложении: Определять можно нечто статическое, неподвижное, остановившееся в своем развитии, герои же Толстого никогда не являются пред нами в готовом виде.

5. Лексический повтор присутствует в (6) предложении: И что главное, мы совсем не замечаем у Толстого никакого труда, никакого напряжения.

6. Его нечеловеческое вдохновение ровно, неуклонно, уверенно.

7. Метафора: Все события в его творениях созревают не раньше и не позже, чем нужно.


Упражнение 4.

1. Тип речи – повествование с элементами рассуждения.

2. Стиль текста – художественный.

3. Развернутое сравнение: Хороший дирижер, передавая мысль композитора, делает сразу двадцати дел: читает партитуру, машет палочкой, следит за певцом, делает движение в сторону то барабана, то валторны, то проч. То же самое и я, когда читаю.

4. Параллельная, соположенность предложений.

5. Фразеологизмы: течение речи, предмет речи, себе на уме, ни на одну секунду, поле зрения.

6. Метафора: внимание утомлено, внимание освежилось.

7. Улыбаются, блестят, слышится.

Приложение 1

Орфоэпический словарь

А

абре́к (не рэ)

ава́ры, авар и аваров

а́вгустовский (но имя собственное – Августо́вский; Августо́вские леса и т. п.)

авиазаво́дский и авиазаводско́й

авто́бус

авто́граф

автозаво́дский и автозаводско́й

аге́нт

аге́нтство

аго́ния

агре́ссия

агроно́мия

адеква́тный (дэ)

акаде́мия (не дэ)

акваре́ль (не рэ)

аккордео́н (не дэ)

акуше́р (не шё)

алкого́ль (не а́лкоголь)

алфави́т

альтернати́ва (тэ)

ана́том

анестези́я (нэ; тэ)

анони́м

анте́нна (тэ)

антите́за (тэ)

апарта́менты и апартаме́нты

апартеи́д (тэ)

апостро́ф (не апо́строф)

арбу́з, арбу́за, мн. арбу́зы

аргуме́нт

аре́ст

асбе́ст

асимметри́я

астеро́ид (тэ)

атеи́зм (тэ)

ателье́ (тэ)

а́тлас (‘собрание географических карт’)

атла́с (‘ткань’)

атле́т (не атлеёт)

а́томный

афе́ра (не афёра)

Б

ба́грить (‘вытаскивать багром’)

багри́ть (‘окрашивать в багровый / цвет’)

бази́лика и базили́ка

бало́ванный (не ба́лованный)

балова́ть (не ба́ловать)

банкно́т и банкно́та

ба́ржа и баржа́

ба́рхатка и бархо́тка

батальо́н (льё)

бе́дный, мн. бе́дны или бедны́

безвластный (сн)

безжа́лостный (сн)

безнадёжный

безу́держный

без у́молку

бензопрово́д

бесхребе́тный (не бё)

библиоте́ка

бижуте́рия и бижутери́я (тэ)

бизнесме́н

бинт, бинта

бле́дный, мн. бле́дны и бледны́

блеф (не лё)

бли́зкий, мн. бли́зки или близки́

блин, блина́

блоки́рованный

блоки́ровать

бо́дрый, мн. бо́дры и бодры́

бомбардирова́ть

боя́знь

брата́ние

брата́ться

брать, прош. брал, брала́

бредово́й и бредо́вый

бро́ня (‘закрепление чего-н. за кем-н.’)

броня́ (‘защитная облицовка из стали’)

брошю́ра (шу)

бульо́н (льё)

бытие́ (не бытиё)

бюрокра́тия

В

ва́жный, мн. важны́ (‘существенны’) и ва́жны (‘напыщенны’)

вале́жник (не лё)

валово́й (не ва́ловый)

вари́ть, варю́, ва́ришь

ватерли́ния (тэ)

ватерпо́ло (тэ)

ва́хтер (‘содержатель судового имущества’)

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория государства и права
Теория государства и права

В четвертое издание учебника включен ряд новых вопросов, которые до сих пор не рассматривались в курсе «Теория государства и права», но приобрели в последнее время значительную актуальность. Изучение этих вопросов поможет студентам в формировании юридического мышления, творческого подхода к приобретению юридических знаний, самостоятельности в суждениях и оценках государственно-правовой действительности.Учебник полностью соответствует Государственному образовательному стандарту, программе дисциплины «Теория государства и права» для юридических вузов. Темы излагаются в последовательности, которая доказала свою целесообразность в учебном процессе и ориентирует на эффективное усвоение основополагающих понятий, категорий и юридических конструкций.Для студентов всех форм обучения юридических вузов, слушателей других учебных заведений юридического профиля, преподавателей и аспирантов.

Людмила Александровна Морозова

Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии