Читаем Культура речи. Стилистика полностью

втоптать что во что

втравить кого во что

втянуть кого-что во что

вчувствоваться во что

вшить что во что

выборы куда/где

вывалить что/чего

выведать что от кого/от кого

вывешивать – вывесить что где (на чём)/ куда (на что)

выгодный (выгоден) для кого-чего/ кому– чему

выгрузить кого-что куда/где

выдаться в кого

выжидать что/чего

вызвать что в ком/у кого

выместить что на чем

выносливый к чему

выписывать – выписать на что/ на чём

выпить что/чего

выпросить что/чего

вырасти в кого/кем

высадить кого-что куда/где

высадиться куда,/где

выслать что/чего

высота: высотой

(в) выставить что куда/где

выть по кому

выучиться на кого

Г

гадать о ком-чём

гарантировать кому-что/кого от чего

гарантия чего/чему/от чего/в чём

гармонировать с чем

гибельный (гибелен) для кого

глава чего/из чего

главенствовать над кем чем

гладить что/по чему

глодать что

глубина: глубиной (в)

глубокий (‘содержительный’) чем/ по чему

глумиться над кем-чем

глухой (глух) к чему/на что

гнушаться кого /чем (чего)/ кем

говорить что/о чём/за что

годиться – пригодиться для кого-чего/на что/кому

годный (годен) для чего/к чему/на что

голосить по кому/по ком

голосовать за кого-что

горазд на что

горбить что

гордиться кем-чем/за кого

гордость за кого-что/кем-чем

гордый (горд) кем-чем/за кого-что

горевать о ком-чём/по кому-чему/ по ком-чём

горячить кого-что

готовить кого-что/к чему/для чего

готовиться к чему/на что

готовый (готов) к чему/на что

гравировать что/на чём

граничить с чем

грешить чем/против чего

гримировать кого-что/кого кем

грозить кому чем

грозный чем/в чём

грузоподи́емность: грузоподи́емностью (в)

грустить о ком-чём/по кому-чему/ по ком-чём

грязнить' что чем

губительный для кого-чего

Д

давить кого-что/на кого-что

дарить кому что/кого чем

датировать что/чем

дать что/чего

двигать что/чем

двор во/на дворе

дезавуировать кого-что

дезориентировать кого-что

декларировать что

декорировать что чем

дело к кому/до кого/для кого/о чём/по чему

денонсировать что

депонировать что

дергать что/за что/чем

держаться чего

дерзать на что

деть куда

дивиться чему/на что

дисгармонировать с чем

дисквалифицировать кого

дискредитировать кого-что

дискриминировать кого

дискутировать, дискуссировать что/ о чём

дислоцировать кого-что

диспонировать чем

дистиллировать что

дисциплинировать кого-что

дифференцировать что

дичиться кого-чего

длина: длиной (в)

длинный (длинен) кому/для кого-чего

добавить что-чего

добиваться – добиться чего от кого/у кого

добрать что/чего

добрый (добр) к кому/с кем

добыть что/чего

довести кого до чего

доверие к кому-чему/кому-чему

довершение: в довершение, к довершению, для довершения чего

доверять что/в чём

довести кого-что до чего

довлеть кому-чему/над кем-чем

договор о чём/на что

догрузить что/чего

додать что/чего

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория государства и права
Теория государства и права

В четвертое издание учебника включен ряд новых вопросов, которые до сих пор не рассматривались в курсе «Теория государства и права», но приобрели в последнее время значительную актуальность. Изучение этих вопросов поможет студентам в формировании юридического мышления, творческого подхода к приобретению юридических знаний, самостоятельности в суждениях и оценках государственно-правовой действительности.Учебник полностью соответствует Государственному образовательному стандарту, программе дисциплины «Теория государства и права» для юридических вузов. Темы излагаются в последовательности, которая доказала свою целесообразность в учебном процессе и ориентирует на эффективное усвоение основополагающих понятий, категорий и юридических конструкций.Для студентов всех форм обучения юридических вузов, слушателей других учебных заведений юридического профиля, преподавателей и аспирантов.

Людмила Александровна Морозова

Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии