№№ п/п. | Наименование учебных задач | Расчет на 30 час. | Расчет на 60 час. | Расчет на 120 час. | Примечание |
---|---|---|---|---|---|
1 | Задача № 1 — Теоретические основы «Самбо» ......... | 2 | 4 | 8 | |
2 | Задача № 2 — Подготовительные упражнения ........ | 2 | 4 | 8 | |
3 | Задача № 3 — Приемы в стойке . | 8 | 10 | 12 | |
4 | Задача № 4 — «Переходы» . . . | 4 | 4 | 8 | |
5 | Задача № 5 — Приемы из группы «Вывод из равновесия» . . . . | — | 4 | 10 | |
6 | Задача № 6 — Фазисная тренировка стоя ............ | — | 8 | 12 | |
7 | Задача № 7 — Приемы на земле . . | — | 4 | 6 | |
8 | Задача № 8 — Фазисная тренировка лежа | — | 6 | 12 | |
9 | Задача № 9 — Свободная тренировка. | — | 4 | 10 | По 30 час. программы занятия по владению коротким ножом не проводится |
10 | Задача № 10 — Захваты и ответные приемы .......... | 4 | 4 | 6 | |
11 | Задача № 11 — Разучивание и тренировка приемов борьбы против вооруженного револьвером . . . . | 6 | 4 | 6 | |
12 | Задача № 12 — Разучивание и тренировка против вооруженного холодным оружием ....... | 4 | 4 | 6 | |
13 | Задача № 13 — Разучивание и тренировка в умении владеть коротким ножом ........... | — | — | 4 | |
14 | Задача № 14 — Разучивание и тренировка приемов против вооруженного винтовкой и саперной лопатой ............ | — | — | 8 | |
15 | Задача № 15 — Разучивание и тренировка приемов удержания, связывания и конвоирования .... | — | — | 4 | |
30 | 60 | 120 |
VI. Порядок учебных задач и расчет часов на проработку каждой задачи
Задача № 1
Теоретические основы «Самбо» — 4 часа.
Лекция № 1
— 2 часа.Лекция № 2
— 2 часа.Задача № 2
Задача № 3
Задача № 4
Задача № 5
Задача № 6
Задача № 7
Задача № 8
Задача № 9
Задача № 10
Задача № 11
Задача № 12
Цель
: Ознакомить обучающихся с историческими сведениями о системах самозащиты б/о, об основах «Самбо» и краткие сведения об анатомо-физиологических данных человека.Лекция № 1
: Краткие исторические сведения о развитии систем самозащиты б/о и об основах «Самбо».1-я часть лекции
— Самозащита в разные периоды исторического развития.2-я часть лекции.
ЧТО ТАКОЕ «САМБО»?
1. Определение «Самбо».
2. Принципы «Самбо».
3. Опасно ли «Самбо».
4. Правомерно ли «Самбо».
5. Общие условия применения «Самбо».
6. Когда и как применяется «Самбо».
Лекция № 2
— Краткие сведения об анатомии и физиологии человека:1. Определение анатомии и физиологии человека.
2. Система тканей.
3. Описание скелета.
4. Понятие о суставах.
5. Описание мышечного аппарата.
6. Понятие о механике движений.
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
1. Определить количество обучающихся и место занятий (аудитория, класс).
2. Подобрать соответствующее наглядное пособие: скелет человека, муляж мышц человека, схемы суставов, диапозитивы по первой помощи, кинофильм «Самбо».
3. Метод проработки: лекция-беседа в сочетании демонстрации диапозитивов и кинофильма «Самбо».
2. Курс самозащиты без оружия.