Участник.
Мы предлагаем: всякий труд, не содержащий новой информации, считать карьеризмом, очковтирательством, приписками, подпадающими под соответствующие статьи Уголовного кодекса и, уж во всяком случае, квалифицировать его…Все.
…как мелкое хулиганство.Ведущий.
Участник.
У нас в стране 230 миллионов жителей.В яслях и детсадах находятся 40 миллионов, в школах обучаются 70 миллионов.
В институтах дневных, вечерних и заочных — 30 миллионов.
В университетах культуры — 140 миллионов.
Итого — у нас в стране учатся 280 миллионов.
То есть из каждых трех человек учатся каждые четыре.
Те, кто не попал в это число, либо слушают третью программу телевидения «Знание», либо учатся на курсах кройки и шитья.
Ведущий.
Больше внимания образованию и воспитанию больше внимания!Зри в корень.
Твое оружие — улыбка.
Твой враг — скука.
Давая задание командам, предварительно попытайся выполнить его сам.
Не пускай корабли по воле волн. Команды могут уплыть далеко от темы в царство тоски и серости.
Помни, что 1+2+3+2+1 годится для всех конкурсов КВН, кроме этого!
Табло:
«Микрофон включен!»На столе редактора следы больших перемен: «Текущие дела» спрятаны на дно глубокого ящика, на гладкой полированной поверхности покоится сценарий, только что отпечатанный в шести экземплярах. На сегодня назначен разговор с авторами.
— Есть серьезные замечания по БРИЗу, — говорит редактор, жестом приглашая гостей садиться, когда авторы появляются. — Вы предлагаете, чтобы его начал актер, так сказать, ввел всех в курс дела… Актера мы подберем, и сыграет он неплохо. Но подумайте: не задавит ли актер своей игрой членов команды? Ведь далеко не каждый из них обладает актерскими способностями. К тому же они первый раз на студии. А вдруг ребята будут молчать, боясь «опозориться», или попытаются сыграть, так сказать, по-актерски, и все эти потуги на профессионализм будут выглядеть просто нелепо?!
— Пожалуй, верно… — соглашается автор в очках.
— А если начать так, — предлагает редактор, — три-четыре рисуночка, простоватых, но смешных…
— Да, да, это мысль…
Сценарий по-прежнему на столе у редактора. Страницы его чисты и не измяты. Кажется, что к нему не притрагивались. Но это впечатление обманчиво. КВН уже ожил. Конкурсы его разыгрываются один за другим в воображении тех, кто готовит передачу, в их разговорах на извечные темы: «Кто лучше? Как живее? Как интереснее?»
…Троеборье капитанов — заключительный конкурс в состязании КВН. На этот раз капитаны будут развешивать флаги на моделях корабля. Гюйс и вымпел, флаг корабля и сигнальные флажки — каждый из них должен находиться на своем месте.
А пока «конкурс капитанов» разыгрывается в редакции. В нем участвуют двое: режиссер и редактор. Судит конкурс капитан первого ранга, седой, боевой, как в песне.
Участники конкурса проявляют незаурядную находчивость.
— Значит, на этой мачте, — показывает редактор на чертеж, — нужно повесить флаг корабля…
— Гм-гм! — произносит каперанг. После каждого «гм-гм» лицо его чуточку мрачнеет, а голос, и без того глуховатый, звучит еще глуше. — Гм-гм! — произносит каперанг. — Вы, молодой человек, меня извините, вы можете называть это мачтой, но, вообще-то говоря, это флагшток. Флаг корабля поднимается — поднимается, а не вешается! — на флагштоке.
— Ну, а эти самые флажки, которыми пишут всякие слова? — спрашивает режиссер.
— Гм-гм! — опять произносит каперанг. — Флажки… Сигнальные флаги для передачи различных приказаний, извещений или переговоров поднимаются на ноках. Вот, — он указывает на чертеж, — это ноки.
— Идея! — восклицает редактор. — Этими флажками мы напишем что-нибудь этакое… какое-нибудь слово… Ну, например, «привет» или…
— Гм-гм! — кашляет каперанг, — запомните, молодой человек, на ноках вывешиваются лишь слова, обозначающие…
— Но КВН, — умоляюще смотрит на строгого судью режиссер, — оно ведь тоже обозначает…