Малость погодя отец заводит незнакомца на кухню и потчует его пивом. В пекарне перестаивает хлеб, тесто покидает деревянные квашни и расползается по сторонам, чтобы поглядеть на белый свет. Матери отец поясняет:
— А это Ханкин жених перед богом и людям.
— Вот как? — язвительно спрашивает мать. — Ну тогда берите ее, и чем скорей, тем лучше.
Моя мать не желает больше слышать про Ханку, она ненавидит Ханку, словом, она не желает больше никогда и ничего слышать про Ханку.
Во второй половине дня между родителями вспыхивает перепалка. Отец заново формует перестоялый хлеб, но тесто успело перекиснуть. Мать ругается, как ей прикажете торговать этими лепехами?
— Скажи лучше спасибо твоему папаше-ругателю, какого черта он пишет анонимные письма?
Словечко
— Анонимное — это когда подписано без имени.
Я еще пуще удивляюсь:
— Подписано и без имени? Что ли, сперва пишут имя, а потом вычеркивают?
— Не лезь со своими вопросами! — Больше мать ничего не отвечает.
Впрочем, вернемся к родительской перепалке.
— Письмо, может, и впрямь анонимное, только написана в нем чистая правда, — говорит мать.
— Убирайся отседа со своей вендской кодлой! — рычит отец.
Мать отвечает изысканно, в духе романов хедвиговской серии:
— Скажи мне, кто попрал узы брака, ты или я?
И родители продолжают ругаться и не могут решить, кому же из них следует покинуть дом.
Дедушка отсиживается у себя наверху, слушает и говорит бабусеньке-полторусеньке:
— Достал я его!
Бабусенька молчит. Дедушка надеется, раз уж не суждено обратно получить с отца свои деньги, по крайней мере получить обратно свою Ленхен.
Спор затягивается, пока не приходит учитель Хайер и, разложив на столе газету
Не надо подозревать меня в том, что я использую здесь появление учителя как deus ex machina, нет, появление учителя, скорее, ставит точку в семейном скандале, после него разговор делается
— Надо самого парнишку спросить, — отвечает отец на предложение учителя и ведет себя как человек предельно благоразумный, — надо спросить, хотит ли он учиться в выжшей школы.
Лично я, когда начался скандал, спрятался в мучном закроме, меня надо еще сперва отыскать, я выхожу весь в муке, меня спрашивают, и все, что я испытал и пережил за последние дни в родительском доме, облегчает мое решение:
— Да, я хочу учиться в выжшей школы в Гродке.
— Прям сразу в выжшей? — недоумевает мать. Сама она посещала в Гродке народную школу и получила там
— Если он хочет стать учителем, он просто обязан окончить высшую школу, то есть гимназию, — поясняет нам учитель Хайер.
Нельзя сказать, чтобы я до смерти хотел стать учителем, по мне, так лучше лесничим, а еще лучше попасть совсем уже в
— Накладно получается, — возражает отец, но учитель Хайер держит себя все равно как коммивояжер, который хочет пристроить свой товар:
— Мальчик поступит на казенный счет, его успеваемость это позволяет.
Отец, ворча, сдается:
— Может, и стоит попробовать, парнишко и впрямь путный, не как другие протчие.
Итак, в этот день принято решение: не мать со своей
Детектив Кашвалла проведала, что в кухню вошел кто-то, с кем ведутся переговоры, теперь ей надо разузнать, кто именно приходил и о чем именно велись переговоры. На случай такой неотложной разведки она всегда оставляет несколько предметов из своего верхнего хозяйства у нас внизу, на кухне, предметов, умышленно забытых, чтобы затем их можно было обнаружить с громким радостным возгласом.
Не успел Хайер уйти, как Кашвалла в моем присутствии уже рапортует дедушке, что меня отправляют в
— А ты там приживешься? — спрашивает дедушка. — Этот тип внизу (ни дедушка, ни бабушка даже не произносят больше имени моего отца), этот тип прям так сказал: надо попробовать, он у нас парень путаный.
Я бурно протестую:
— Отец сказал не «путаный», а «путный».
Я не могу втолковать бабусеньхе, что «путный» — это одно, а «путаный» — совсем другое.