Лечебная физкультура в реабилитации больных и детей группы риска первого года жизни

5. Поворот со спины на живот с придерживанием за ноги (поочередно вправо и влево). Взрослый обхватывает голени в нижней трети правой рукой, левой показывает игрушку, которую кладет слева или справа на расстоянии вытянутых рук ребенка, и предлагает достать ^ее* «достань игрушку», «возьми игрушку» (см. рис. 67, б).

6. Активные повороты без помощи или с незначительной помощью поочередно вправо на бок и на живот и влево (побуждать словами «достань игрушку», «повернись на живот»)

7 Упражнение на сопротивление («отбирание» игрушки у ребенка).

8. Напряженное разгибание и напряженное сгибание позвоночника (см. рис. 16, а, б)

9. Ползание за игрушкой с помощью. И. п.— лежа на животе. Полусогнутые ноги ребенка упираются в ладонь взрослого, игрушка лежит впереди. Словами «достань игрушку» взрослый стимулирует ползание (рис. 76).

10. Ползание на животе за игрушкой без помощи. Взрослый предлагает взять игрушку, лежащую впереди ребенка на расстоянии 50—60 см.

11. Ползание на четвереньках. Ребенка обучают стоять на четвереньках, ползать с помощью полотенца, пропущенного под грудь и живот ребенка, держа полотенце за концы, а также ползать самостоятельно. Движение стимулируют игрушкой и словом; если упражнение не получается, то начинают обучение с ползания на животе

12. Пассивное упражнение: поднимание выпрямленных ног I и II пальцами обеих рук захватить как бы кольцом голени ребенка так, чтобы I пальцы были снизу, а II сверху, остальные пальцы положить на надколенники; затем поднимать выпрямленные ноги ребенка до вертикального положения, сгибая их в тазобедренных суставах, и вернуться в и. п.

13. Присаживание: при поддержке за руки, разведенные на ширину плеч; держась за кольца; при поддержке за одну руку; самостоятельное присаживание.

14. Вставание на ноги в упор. И. п.— лежа на спине. Взрослый, удерживая ребенка двумя руками под мышки, вначале присаживает его (ноги опираются о живот взрослого), затем ставит на ноги и снова возвращает в исходное положение.

15. Приподнимание туловища из положения на животе за выпрямленные руки (за кольца) до положения стоя (рис. 77)

16. Упражнение для развития ходьбы. И. п.— стоя на столе лицом к взрослому. Стимулирование переступания в возрасте 7 мес при поддержке под мышки (1—3 раза), в возрасте 8—9 мес — при поддержке за кисти обеих рук.

Комплекс N° 8 Возраст ребенка—9—12 мес. Продолжительность занятия _ 12—15 мин. Каждое упражнение повторяют 4-

6 раз.

1 Общий массаж.

2. Круговое движение руками.