Значительная часть слов языка не мотивирована:
Слово – не только звуковой ряд, разделенный паузами (см.: СЛОВО ЗВУЧАЩЕЕ), но и единство, членимое на более мелкие значимые (но не соотносимые напрямую с действительностью) единицы – морфемы. В этом проявляется основное свойство языка – его членораздельность, то, что принципиально отличает язык человека от «языка» животных: конечная коммуникативная единица – предложение (или текст) – состоит из более мелких структурных единиц (словосочетаний, слов, морфем, фонем или сложного синтаксического целого и предложения).
II. Признаки слова
Слово-звукокомплекс (словоформа) вычленяется из речи, ему свойственна непроницаемость, то есть невозможность разорвать его и вставить внутрь другое слово. Например, между словами «на право» можно вставить слова «мое», «гражданское» и др., а внутрь слова «направо» никакое другое слово вставить нельзя (примеры здесь и далее Л.Л. Касаткина).
С морфемной структурой слова связано его другое свойство – фразеологичность, т. е. закрепленность в сознании носителя языка какого-либо значения за словом в целом. Часто значение слова не представляет собой сумму значений составляющих его морфем: однокоренные синонимы
Следующий признак слова – идиоматичность. Мы в потоке речи не конструируем слова, а воспроизводим их как готовые единицы.
Кроме того, слово обладает одноударностью:
III. Слово как единица языка и речи
Слово может рассматриваться как единица языка и как единица речи. Как единица языка слово (лексема) представляет собой совокупность всех словоформ (
Но в речи бывают такие слова, которые связаны с небольшим количеством контекстов (или с единичным контекстом). Они производятся в потоке речи по частотным словообразовательным моделям и поэтому понятны, их значение выводится как сумма значений производящей основы и словообразовательного форманта. Такие слова называют потенциальными словами (конструктами, контекстуальными дериватами, окказионализмами). Они не фиксируются словарями литературного языка
См.: СЛОВО ЗВУЧАЩЕЕ, СЛОВО ГРАФИЧЕСКОЕ, ЛЕКСЕМА, СЛОВОФОРМА
Литература
1. Гак В.Г. Слово // Лингвистический энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1990. С. 464–467.
2. Касаткин Л.Л. Слово // Краткий справочник по современному русскому языку / под ред. П.А. Леканта. М.: Высшая школа, 1995. С. 53–54.
3. Слово и его значение в речи // Русский язык и культура речи: учеб. для вузов / А.И. Дунаев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др.; под ред. В.Д. Черняк. М.: Высш. шк.; СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2002. С. 33–46.
4. Шмелёва Т.В. Слово // Энциклопедический словарь юного лингвиста / Сост. М.В. Панов. М.: Флинта: Наука, 2006. С.407–409.
77. Слово в коммуникативном аспекте
СЛОВО В КОММУНИКАТИВНОМ АСПЕКТЕ
(от фран. communicatif лат. сommunication – ‘сообщение, передача’).I. Коммуникация
Коммуникация
(лат. communication, от communico – 'делаю общим, связываю, общаюсь') – 1) передача средствами языка сведений об окружающем мире; 2) по терминологии А.А. Шахматова, сочетание двух слов в предикативной связи.1. Человеческие коммуникации (в отличие от коммуникации животных) характеризуются главным образом функционированием языка – «важнейшего средства человеческого общения». В коммуникативной функции язык проявляет свою орудийно-знаковую сущность, благодаря чему коммуникация выступает важнейшим механизмом становления индивида как социальной личности. Будучи социальным процессом, коммуникация служит формированию общества в целом, выполняя в нем связующую функцию.