Лекции Президентам по Истории Философии и Религии

С этой целью, особенно после выхода книг Солженицына об истории России, начиная с 2003 г. телеканалы просто засыпали якобы научными и полностью объективными документальными фильмами по истории России, особенно — о Ленине, Троцком, Сталине, периоде правления Сталина, об императоре Николае Втором и о революциях в исполнении именно еврейских идеологов: Виталия Вульфа, целый сериал на втором канале Сванидзе, такой же фальшивый исторический сериал Феликса Разумовского на ОРТ, Млечина на канале «ТВЦ»; звучат однобоко исторические темы на телепередачах Шустера и Соловьева на НТВ, Познера на ОРТ, Романовой на региональном, у А. Архангельского на канале «Культура». — Где хотя бы один русский или татарин?

Эту же цель преследуют и многочисленные идеологически однобокие художественные сериалы: «Московская сага», «Дети Арбата», «Штрафбат», «Курсанты», «Гибель Империи» — в которых ярко выпирается одна тема: авторитарные власти-палачи-коммунисты на всех уровнях давили безжалостно российские народы, поэтому нет возврата к прошлому, а есть спасение только в демократии, хотя она и очень плохонькая. И ни слова о евреях. А смысл преимущества еврейского сообщества в условиях демократии и так называемой «свободы» подробно объясняют знаменитые «Протоколы сионских мудрецов». Причём во всех этих фильмах роль евреев в истории скрыта или удивительно скромна.

Сегодня радио и теле эфир — это огромный митинг по оболваниванию народа, на котором выступают не Ленин, Бронштейн или Розенфельд, а Познер, Сванидзе, Соловьёв и им подобные.

История «корректируется» и подаётся целенаправленно однобоко через учебники для школьников и студентов. Переиздаются книги по истории России уже давно забытых еврейских авторов — например, в конце 2004 г. издательство «Вагриус» издало 2 книги по истории Натана Эльдеймана.

Стоит напомнить успехи еврейских идеологов в образовании российской молодёжи —

«14 июля министр науки и образования Российской Федерации Андрей Фурсенко встретился с президентом фонда «Холокост» Аллой Гербер и сопредседателем научно-просветительского центра «Холокост» Ильёй Альтманом…

Интерес министра вызвали учебные пособия для школьников и преподавателей по теме Холокоста… По словам Фурсенко, введение термина «Холокост» в стандарт по всеобщей истории означает, что преподаватели средних школ и будущие учебные пособия для школ и вузов должны раскрывать суть и содержание геноцида еврейского народа…» («Еврейские новости» № 27, июль 2004 г., с. 2, статья «Время знать»). При том, что ни один из множества современных учебников по истории не отражает даже относительную полноту исторической правды.

Хотя, — раскрыть суть преследований еврейского народа и геноцида на протяжении всей 4-тысячелетней истории человечества студентам и школьникам было бы очень полезно.

Неслучайно в начале XXI века вышла книга еврейских авторов Г. Монди и Е. Курганова, в которой «доказывается» что великие русские философы Соловьёв, Флоренский и Бердяев — это фашисты.

А есть ещё оригинальные достижения еврейских идеологов по ликвидации не только истории российского народа, но самого понятия «нация» — вот, например, в чём пытается убедить россиян в журнале с патриотическим названием «Родина» (за апрель 2001 г.) премудрая Фаина Гримберг в своей работе под названием «Александр Невский совершил династическое предательство» — (не будем здесь разбираться в якобы предательствах Александра Невского, тут цель понятна — максимально очернить героев русской истории) —

«Медленно, но верно идёт к своему кризису понятие нация. Соответственно приходит к кризису историческая наука, которая строилась на доказательстве престижности некой национальности (читай — русской) и рассмотрение её событий как её предыстории. Думаю, что настанет время, когда за основу будет взят другой принцип — территориальный. И вместо истории наций будут писать гораздо более объективную историю территорий».

То есть по замыслу Фаины Гримберг — для русских нет истории, нет истории нации, есть только история территории, на которой как листья ветром сметаются различные нации.

Причём в трагической истории человечества это не новинка — сравните «учение» Ф. Гримберг с убеждениями Адольфа Гитлера из его книги «Моя борьба» — Гитлер:

«Границы всех государств являются только результатом нашей борьбы, результатом данного соотношения сил. На самом деле все границы только временны. Это только пауза перед тем как наступит новая борьба за переделку границ.

Сегодня эти границы кажутся незыблемыми, а уже завтра они могут быть изменены. Люди определяют государственные границы и сами люди их и изменяют. Если тому или другому народу удалось завоевать себе очень большие территории, то это вовсе не обязывает другие народы к тому, чтобы навеки признать этот факт незыблемым».

Мы здесь видим в исполнении Ф. Гримберг не что иное как реализация постулата озвученного в «Катехизисе советского еврея» 1958 г. — «Народ без истории, как ребёнок без родителей и из него можно вылепить всё, что необходимо, вложить в него своё миропонимание, свой образ мыслей…».