Лесная школа

Со временем лес разросся и жителей в нем стало больше. Травоядным надоело, что их питание зависит от погоды, они больше не хотели со страхом ждать, будет в этом году сочная зелень, грибы, ягоды или же придется голодать. Попросили Белого Зайца менять у людей грибы, ягоды и лекарственную траву, которые они собирали, на овощи и сено. Хищники не хотели охотиться на своих травоядных одноклассников, стали менять у людей шерсть, для этого во время линьки давали себя вычесывать, на мясо и мясные продукты. Попробовав продукты из жареного и вареного мяса, сырое есть не стали. Все же, в виде исключения, мелкие хищники охотились на мышей. Но мыши такие существа, если их не съедать, размножатся так, что нельзя будет пройти, не наступив на мышь. Птицы во время линьки собирали перья, пух и отдавали людям. Зимой люди наполняли птичьи кормушки.

Теперь лесные жители заготавливают грибы, ягоды, орехи, лекарственные растения – все это отдают людям. Кабаны находили и выкапывали трюфеля – очень ценный у людей гриб. У самок лосей, косуль и оленей бывал избыток молока, тогда они делились молоком. За все это жители леса получали еду: травоядные – сено и овощи с огородов, хищники – мясные продукты. Конечно, летом всем хватало еды, но зимой люди зверюшкам помогали.

Раз звери взаимодействуют между собой и людьми, понадобились средства общения. Вожаки стай стали пользоваться рациями, позже – мобильными телефонами и компьютерами. Теперь, чтобы стать вожаком, приходилось учиться работать на компьютере и в интернете. Прошло какое-то время, и все выпускники школ пользуются мобильными телефонами, планшетами, у многих – компьютеры. Белому Зайцу тоже стали нужны помощники – специалисты, работающие на компьютере.

Тогда в школах создали классы 1 – в них готовили вожаков стай и специалистов по управлению лесом. Учиться в таком классе считалось очень привлекательным. Все остальные классы стали называться «». Сначала зверята начинали учебу в классах – пять лет, это было обязательное образование. Лучшие ученики, закончившие класс , могли продолжить образование в классе , где учились еще два года.

Одна из таких школ располагалась на берегу небольшой речки, это была самая первая школа в лесу. Ее основал еще Белый Заяц, он был в ней и первым учителем, и первым директором. Называлась она «Школа №1». В свободное от своих забот время Белый Заяц любил приезжать в свою школу №1. Конечно, он посещал и другие школы, но эта была любимая. К тому же она была в лесу единственным интернатом, в ней учились и жили те, у кого не было родителей. Учеников было мало, поэтому приходилось учить вместе зверят разного возраста. Но, несмотря на это, и в ней был -класс. Учились в этой школе зайчата, бельчата, несколько лисят и даже волчонок. Директором был старый и очень опытный заяц, который учился еще у самого Белого Зайца.

Но, конечно, не все хотели учиться. Во время сильной засухи хищники ушли из леса. Тогда и образовалась большая группа из ленивых зайцев. Они не захотели даже тренироваться бегать, прыгать, а не то, чтобы на компьютерах работать. Лежали на поляне и ничего не делали. Но что самое плохое, не только сами бездельничали, но не разрешали учиться своим детям! «Мы особенные зайцы и учиться не будем, – говорили они детям. – Все, что нужно знать зайцам, мы знаем. Еще и других научим! Поэтому и вам в школу ходить не надо. Сидите на поляне, ешьте, толстейте». Зайчата смотрели на родителей и росли ленивыми. Иногда появлялись у ленивых зайцев умненькие и старательные зайчата, которые пытались учиться. Но им родители не разрешали, даже наказывали за хорошую учебу. Тогда самые отчаянные убегали из дома и шли учиться. Ленивые зайцы требовали их вернуть домой, но обычно это не удавалось, тогда дома о таких зайчатах просто забывали.

Школы продолжали развиваться, и все больше зверей, детей и взрослых, шло учиться. Но, конечно, большая часть школьников – дети жителей леса. Дети – они всегда себя ведут, в общем, одинаково, и зверята не были исключением. Они учились и сдавали экзамены, шалили, играли, участвовали в спортивных состязаниях, влюблялись и дружили. Дружбу ценили дороже всего, ради друга готовы были и в огонь, и в воду.

История 1. Зайчонок Ушастик

В школе-интернате №1 учился зайчонок Ушастик. Это умный и очень способный зайчонок, один из лучших по успеваемости, и мог бы стать самым лучшим учеником школы, но… Был и самым озорным! Любил Ушастик на уроках подшутить над своими товарищами. Например, учитель задает вопрос: «Я большой серый пес с острыми зубами. Кабаны меня боятся, а зовут меня…» В это время Ушастик подсовывает своей соседке по парте белочке Рыжульке маленькую резиновую мышку. Но та очень боится мышей, поэтому в испуге вскакивает и кричит на весь класс: «Мышь!»