Лесная школа

Подошли к концу зимние месяцы, наступил март. Но в лесу еще зима. Весь март, а в некоторые года и в начале апреля, на реке лед, в лесу лежит много снега. Только в Большом овраге, на склоне, обращенном к солнцу, днем немного подтаивал снег, образуя красивые ажурные ледяные сеточки. Под сеточками снег липкий, и из него получались отличные снежки.

Морозов не было и не ожидалось, снежные крепости больше не нужны. Лесная ребятня стала их использовать для игры «Штурм крепости». Так же, как и в «Царь горы», делились на две команды. Одна защищается в крепости, другая нападает. Вход в крепость закрывали снежным комом. Цель игры — нападающая команда должна была занять крепость. Начинали игру нападавшие, они кидали первый снежок. Тактика игры у каждой команды была своя. Одни закидывали защитников снежками, не давая им выглянуть из крепости, а в это время один или два игрока из нападавших пытались пробраться внутрь крепости. Но защитники внимательно следили за соперниками и вовремя поражали снежками. У другой команды, нападавшие устраивали настоящий штурм — окружали крепость со всех сторон и, набрав в лапы снежки, бросались на стены, закидывая защитников снежками. Кстати, при попадании снежком игрок выбывал до окончания игры. Могли защитники сделать «вылазку» и напасть на соперников.

Игра заканчивалась, когда в одной из команд не оставалось игроков, все были «убиты» снежками или взяты в плен. «Убили» всех нападающих, «защитники» могут выбирать, оставаться в крепости еще на одну игру или самим нападать. Также поступали при победе и «нападавшие». Игра была очень увлекательная, случалось, что к концу игры от крепости оставались лишь развалины. Но снега в лесу много, детвора к следующей игре строила новую.

Конечно, все жители с нетерпением ждали ежегодные Школьные зимние игры. В этом году добавили новую дисциплину — бег с препятствиями. Требовалось не только быстро бежать, но и преодолевать сугробы, занесенные снегом кусты, поваленные деревья и замерзшие ручьи. Их можно было перепрыгивать или оббегать, пролезать под поваленными деревьями! Победит тот, кто первым прибежит к финишу.

Школьные зимние игры

Открытие игр и первые старты

Много зимой в лесу дел и развлечений, но главное событие сезона — Школьные игры. В них участвовали все, но одни выступали, а другие были техниками или болельщиками. Техники прокладывали трассы для лыжников и саночников, дорожки для бега с препятствиями, делали площадки для игры «Льдинка». Перед массовым забегом по льду реки находили и загораживали опасные места. Во время соревнований они раздавали участникам теплое питье. Много собиралось и болельщиков. Лесные жители приходили поддержать своих детей и детей друзей, племянников и племянниц, братьев и сестер. Болели за соседей, если не было своих школьников! Поэтому зимние игры — главное событие леса. Проводились они, как правило, в начале марта.

Но вот уже середина марта, а из-за сильных снегопадов и метелей никак не могли открыть Школьные игры. Лесная ребятня, помня, что кошки лучше всех чувствуют изменение погоды, установили за живущими в деревне кошками постоянное наблюдение. Но те ходили злые и на ребятню огрызались. Было непонятно, не то такое поведение к плохой погоде, не то кошкам надоело повышенное внимание. Метели все не прекращались. Но разве можно проводить спортивные соревнования в метель? Поэтому открытие «Игр» откладывалось в ожидании лучшей погоды.

Наконец установилась характерная для марта погода — ночью небольшие морозы, а днем пригревало солнышко. Ко всеобщей радости был назначен день открытия Школьных зимних игр, и на время их проведения объявили каникулы. Больших сюрпризов от результатов не ждали. Традиционно в беговых дисциплинах сильнейшими были зайцы, в скоростном спуске на санках — белки. Медвежата первенствовали в борьбе на льду, волчата в гонках на лыжах, лисички — в фигурном катании, ласки — в игре «Льдинка».

«Игры» по традиции открывал Белый Заяц. Он поздравил всех жителей леса с открытием Школьных зимних игр, пожелал участникам успешного выступления. Спортсмены дали клятву честно соревноваться, а судьи, ими были учителя школ, судить справедливо. Но эти клятвы нужны только для создания торжественной обстановки. Никому и в голову не приходило соревноваться «нечестно», или судить «несправедливо». Судье не требуется за нарушение правил останавливать игру или кого-нибудь наказывать. Даже, наоборот, он следит, чтобы участники не оценивали себя излишне строго. Спортсмен подумает, что нарушил правила, посмотрит на судью, а тот показывает — не останавливайся, продолжай, все в порядке. Пожалуй, больше всего судьи были нужны в игровых видах. Без них соревнование может вовсе прекратиться — игроки будут думать, что нарушают правила.