Пока Лев пробирался к стойке с грязной посудой, Штольский пытался его обогнуть с какого-нибудь боку и заглянуть в лицо, приговаривая:
– Ну, послушай… Ну, постой…
Но Лев на всё только отрицательно качал головой. Выйдя из столовой, он остановился перед Штольским нос к носу:
– Ты понимаешь, что я не смогу каждый раз выкручиваться после твоих гениальных идей?
– Понимаю! – обиделся тот, но сразу воспрял духом. – Но это, правда, гениально! – он посмотрел в недоверчивое лицо друга и уверенно добавил: – Это совершенно безобидно. Правда! Клянусь!
Лев оглянулся по сторонам, отвёл его в сторону и сказал:
– Ладно, говори!
Штольский с энтузиазмом начал:
– Я посмотрел общее расписание. У неё целый день сегодня музыка, семь уроков подряд. Последний у седьмого класса, они сразу же убегут. Сегодня пятница! Ни у кого больше нет седьмого урока, понимаешь?! Подождёшь на крыльце и вперёд! Тет-а-тет! Один на один!.. Рандеву… – он выпучил глаза на Лёву и явно ждал реакции. Тот смотрел на друга, переваривая информацию, плавно переходя от недоверия к полному восторгу. Лёва взволнованно задышал и сказал, хлопнув Штольского по плечу:
– Спасибо!
ГЛАВА 5
После шестого урока Лев спрятался в библиотеке от знакомых десятиклассников, которые рассчитывали взять его с собой в пиццерию. Полистав там спортивные журналы и поскучав в кресле, он не смог усидеть на месте, когда прозвенел звонок на седьмой урок. Он взлетел на четвёртый этаж и осторожно подошёл к застеклённой стене зимнего сада. Вся эта комната, включая сводчатый потолок, была стеклянной, и хотя все стены заслоняли разные растения, она всё равно была очень светлой. Он выключил свет в коридоре, чтобы не быть замеченным из зимнего сада, и встал рядом с прозрачной стеной, перед которой росли два мощных разветвлённых фикуса. Он мог видеть отсюда весь класс, но особенно хорошо просматривалась половина, включавшая учительский стол и пианино.
Она была там. Голос был слышен, но было не разобрать что именно говорят. Только когда запели несколько голосов сразу, он с удивлением узнал популярную песню, которую вряд ли можно было услышать на школьных уроках у других учителей. Она иногда что-то говорила, спрашивала, взмахивала изящной рукой, показывая кому отвечать, иногда смеялась вместе с семиклассниками, и он не мог не смотреть на это. Иногда он видел маленькую часть татуировки на её шее и, не в силах разгадать продолжение, замирал, не смея даже дышать. Она села за пианино, стала играть, сначала плавно двигая руками, а потом, очень мощно беря аккорды. Ему нравилось всё. Каждое её движение отзывалось в его теле невидимым стоном. Вопль звонка заставил его очнуться. Семиклассники вскочили из-за парт. И он опрометью бросился прочь. На бегу подпрыгнув к выключателю, вернул коридору свет и понёсся вниз по школьным лестницам.
Выбежав на крыльцо, он ощутил прохладу осени. Тусклый свет, пробивавшийся из-за небесной мути, не предвещал хорошей погоды. Ветер обрывал последние ржавые листья, забрасывая школьный двор. На школьной площадке с горками и качелями резвилась продлёнка. Вжав головы в плечи, за ней надзирали учителя начальной школы, и только одна молодая учительница бегала вместе с детьми и потому не выглядела замерзшей.
На крыльце один за одним появлялись и быстро уходили ученики седьмого класса. Потом было пусто и, наконец, за стеклом дверей показалась обладательница танцующих волос. Лев потрогал себя за щёки, ему показалось, что они были горячими, несмотря на холодный ветер. Она задержалась около сурового вахтёра, что-то написала в его журнале и, одарив его незаслуженной улыбкой, вышла из дверей.
Лев двинулся в её сторону.
– Привет, – сказал он.
Она обернулась к нему и глянула с выражением, по которому трудно было понять, узнала она его или нет.
Она посмотрела, немного сузив глаза, и ответила:
– Привет!..
– Значит… Ольга Денисовна, преподаватель музыки, да? – произнёс он с усилием.
– Ну… Да! – ответила она с вызовом. – Это что-то меняет?
Его лицо отобразило сразу целую гамму эмоций, и он очень убеждённо сказал:
– Нет, вообще ничего не меняет!
Она легко усмехнулась, глядя на него, и сказала:
– Ну ладно, я пойду…
– Подожди… я хотел спросить… ты не написала, не позвонила… – он боялся смотреть на неё, потом осмелел, посмотрел прямо в глаза и спросил: – Почему?
Она пожала плечами:
– Зачем?
– Пообщаться там… вдруг общая тема появится, ещё что-то…
– Ты не предлагал общаться, – ответила она, – а в океанариум мне некогда ходить, да и не хочется, картинками с надписями я тоже не интересуюсь… так что… просто незачем было звонить и писать.
– То есть, ты не хочешь?.. Общаться…
– А ты? – поинтересовалась она.
Он расширил глаза до максимума:
– Я? Я очень хочу!
– Сейчас почти верю, – улыбнулась она и собралась было уходить.