Личность преступника и проблемы криминального насилия

Исследуя данные проблемы, следует исходить еще и из того, что в социальной практике вырабатываются и поддерживаются определенные нормы поведения людей; поведение, следующее этим нормам, именуется нормативным[36]. Отношение к норме, степень соответствия ей — важная характеристика поведения[37]. Люди сами устанавливают правила поведения. Из этого складываются общественные отношения. Но сами же люди и нарушают эти правила. Происходит это главным образом в результате несовпадения интересов личности и общества. Возникающие таким образом противоречия и вызывают необходимость социальной регламентации поведения — с помощью норм: социальных, в том числе моральных и правовых. Обязательность необходимого поведения закрепляется в норме, представляющей собой веление, закрепляемое в виде правила. Однако поведение людей часто оказывается неравноценным, т.е. отклоняющимся от установленных норм. Это такое поведение, при котором личность допускает различные отклонения от социальных норм, в том числе моральных и правовых, совершает проступки и правонарушения[38]. Естественно, это противоречит интересам тех людей, которые не допускают нарушений, а отсюда и соответствующие социальные последствия. Появляется необходимость предупреждения отклоняющегося поведения.

Особо следует сказать о преступном поведении. Оно явно противоречит интересам общества. Имея в виду именно преступное поведение, в системе правовых норм следует выделять нормы уголовного права. Они и только они непосредственно связаны с оценкой преступного поведения.

Оценивая преступное поведение, надо иметь в виду прежде всего то, что оно не обусловлено образом жизни, в целом характерного для общества, а представляет собой аномалию, патологию, отклонение от общепринятых правил. Для личности, ведущей преступный образ жизни, характерна именно преступная направленность, установка на совершение криминальных действий. В общем, не детализируя понятия, такую личность мы и называем личностью преступника[39].

Преступное поведение — это своего рода социальный антипод, оно противоречит принципам, требованиям и установкам системы общественных отношений. Это — неприемлемое для общества поведение. Оно наиболее тяжкое отклонение от нормального образа жизни, который в данном случае рассматривается именно как поведенческая категория, как поведение, отвечающее требованиям общества. Здесь существует особая связь с установкой, которая является центральным звеном в структуре личности. Это именно преступная установка. Она может быть выражена в разной форме, иметь неодинаковое антисоциальное содержание, может иметь ярко выраженный характер или проявляться недостаточно ярко. Личностная преступная установка представляет собой готовность и предрасположенность к совершению преступления. Это занятая личностью психологическая позиция.

Как уже отмечалось, преступное поведение реально существует прежде всего в форме особого мотива. Следует иметь в виду, что мотив означает и глубокую личную причину преступного поведения. Он помогает ответить на вопрос о том, почему личность ведет себя преступно. Мотив раскрывает соотношение между внутренним и внешним миром личности, между ее потребностями и возможностями (способами) их удовлетворения, являясь именно личностной детерминацией преступного поведения. Мотивы преступного поведения всегда тесно связаны с потребностями и интересами личности Преступника. Суть отличия преступного поведения в интересах, потребностях, мотивах, целях, взглядах личности. А главное — это потребности и мотивы; это движущие силы преступного поведения. Преступное поведение, как уже отмечалось, характеризует саму личность. Мотивация преступного поведения и личность преступника взаимосвязаны. Личностные черты преступника накладывают отпечаток на мотивацию, а мотивы преступного поведения, закрепившись в уголовно наказуемых действиях, деформируют личность преступника[40]. Все это, однако, не означает, что личность зеркально отражается в мотивации поведения, а мотивация существует в виде обратной проекции на личность. Связь между мотивацией и личностью, как правило, не прямая, а опосредованная. Отсюда и их взаимообусловленность.

Укажем еще на два аспекта исследования: уголовно-правовой и социологический.

Личность должна не только усваивать и хорошо знать уголовно-правовые нормы, но и строго следовать их требованиям. Эти нормы имеют практическое значение для формирования личности хотя бы потому, что «предписывают» ей именно непреступную форму поведения.

Основное внимание следует обратить на правильное восприятие, глубокое усвоение личностью социальный ценностей, представляющих собой явления общественной жизни. И это имеет практическое значение. Социальные ценности должны рассматриваться личность с точки зрения того значения, которое им придается обществом.

§ 3. Личность преступника и ее общественные взаимосвязи