Читаем Личный дневник печальной барышни полностью

В детском саду мои отношения со сверстниками тоже не ладились. Я не общалась с девочками: они объявляли мне бойкоты. С мальчиками тоже не общалась. Под конец я подружилась с девочкой Викой. Но это было в последний год. Однажды случился поворотный момент, если можно так сказать. Я сидела на кровати (у нас были выдвижные кровати, как шкафы) и болтала ногами. Подо мной сидела девочка Маша. Я задела её ногой, она расплакалась, нажаловалась маме. В дальнейшем эта мама не давала мне жить. Он даже подошла как-то раз ко мне и сказала: «Если хоть один волос упадёт с головы моей дочери, я тебе покажу». Она (мать) вместе с бабушкой ходили около ворот детского сада и смотрели, что я делаю, следили за мной. На сон-часах я не спала. Я не могла спать днём. Я либо лежала и бегала периодически в туалет, либо сидела в коридоре и смотрела, как уборщица моет полы.

В детстве, до 12-ти лет, я ходила на лечебную физкультуру. Мне это абсолютно не нравилось. Я специально делала вид, что сплю, чтобы мама не заставляла меня идти туда. Я притворялась спящей. Ещё я ходила в бассейн. Там мне нравилось больше. Я любила плавать, но мне не нравились люди, которые были со мной. И я не любила бывать в сауне.

С двух до двенадцати лет я ездила с родителями на машине то в Казахстан, то в Хакасию, то на озеро Белё, то ещё где-нибудь. Больше всего мне понравилось, точнее, единственное место, где мне понравилось, это озеро Зайсан в Казахстане. Там мы были, как всегда, с семьёй папиного друга. Мы жили в палатках. Были на пляжу одни, только рыбаки иногда приплывали и вытягивали сеть из воды. Папа им как-то раз помог. В благодарность рыбаки отдали нам ведро рыбы из этой сетки. Мы не смогли всю её съесть. Родители почистили рыбу, но ночью нам пришлось её закопать. В Казахстане тогда была жара. Мы гуляли по глиняным дюнам, высохшему озеру. Заезжали в казахские деревни. Но под конец мне стало плохо. Нам пришлось поехать в больницу, а потом – домой. Ещё в Казахстане мы встретили людей, которые пригласили нас выпить с ними чай с молоком. Я им очень понравилась. Для них светлые дети – это редкость. Такие им нравятся, а я как раз была такой. Мы ночевали однажды рядом с домом каких-то казахов. У них была целая плантация (я впервые побывала на бахче). Мы побывали у них дома, посидели за столом. У них была милая кошка, да и сами они были милыми. Они дали нам очень много арбузов и дынь. Они хотели дать нам их бесплатно, но папа настоял на том, чтобы всё-таки заплатить.

Я задонатила Хесусу ещё 50 рублей. Сказала, сколько написала и сколько слов. Он не заметил. Мы проиграли в матче с Хорватией. Не прошли дальше в чемпионате мира.


8 июля, воскресенье.


Проснулась в 12 часов. Мама зашла ко мне в комнату и начала что-то рассказывать. Иногда она меня эти раздражает. Сильно болела голова ночью, да и сейчас болит. Пойду с мамой в магазин немного позже. У меня 363 подписчика на «Ютубе». Э-эх, как же я устала. У меня ещё так много дел.

Мы сходили с мамой по магазинам. Нам было очень хорошо и весело. Сегодня день прошёл приятно и весело. Я чувствую себя счастливее, но понимаю, что это временно.

Сейчас я понимаю, что моя жизнь очень однообразна. Надеюсь, что у тебя, читатель, не так скучно проходят дни.

Расскажу ещё немного из своего детства.

В 12 лет я хотела продолжить дружить в Катей и Лерой (я их уже упоминала). Они ходили на танец живота. Однажды я пошла вместе с ними ради интереса. В конце концов я начала заниматься танцами, а они бросили. Я скрывала это от мамы и платила за абонемент сама, вытрясая деньги из копилки. Там я ни с кем не общалась, но зато танцевала. В ателье, когда снимали мерки и когда я примеряла наряды, девушки делали мне комплименты по поводу моей фигуры. Это было в пятом классе. В конце учебного года у нас всегда надо было в школе представлять выступления от каждого класса. Тогда я сольно исполнила танец. Я очень любила танцевать. Ещё я побывала тогда в нашей школе танцев на Дне открытых дверей. Я много участвовала в мастер-классах. Тогда я потанцевала стрип-пластику и хип-хоп.

В том же году я поступила в Художественную школу №1, хотя я всегда больше любила музыку. Я поступала в музыкальную школу тоже, в том же году, тем же летом. Меня приняли, но мама настояла на художественной школе. Отчасти, я жалею об этом выборе. Именно в художественной школе в первом классе я нарисовала свой первый автопортрет. Я училась в художественной школе 3 года, перешла в четвёртый класс художки. У меня началась депрессия, был нескончаемый стресс, поэтому я бросила художественную школу и прекратила рисовать на долгое время. Моя семья восприняла это в штыки. Бабушка (Наташа) говорила, что я угробила свою жизнь, с мамой мы не могли найти взаимопонимания. Один папа относился к этому спокойно. Но потом все смирились (кроме бабы Наташи).

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 гениев науки
10 гениев науки

С одной стороны, мы старались сделать книгу как можно более биографической, не углубляясь в научные дебри. С другой стороны, биографию ученого трудно представить без описания развития его идей. А значит, и без изложения самих идей не обойтись. В одних случаях, где это представлялось удобным, мы старались переплетать биографические сведения с научными, в других — разделять их, тем не менее пытаясь уделить внимание процессам формирования взглядов ученого. Исключение составляют Пифагор и Аристотель. О них, особенно о Пифагоре, сохранилось не так уж много достоверных биографических сведений, поэтому наш рассказ включает анализ источников информации, изложение взглядов различных специалистов. Возможно, из-за этого текст стал несколько суше, но мы пошли на это в угоду достоверности. Тем не менее мы все же надеемся, что книга в целом не только вызовет ваш интерес (он уже есть, если вы начали читать), но и доставит вам удовольствие.

Александр Владимирович Фомин

Биографии и Мемуары / Документальное
100 Великих Феноменов
100 Великих Феноменов

На свете есть немало людей, сильно отличающихся от нас. Чаще всего они обладают даром целительства, реже — предвидения, иногда — теми способностями, объяснить которые наука пока не может, хотя и не отказывается от их изучения. Особая категория людей-феноменов демонстрирует свои сверхъестественные дарования на эстрадных подмостках, цирковых аренах, а теперь и в телемостах, вызывая у публики восторг, восхищение и удивление. Рядовые зрители готовы объявить увиденное волшебством. Отзывы учёных более чем сдержанны — им всё нужно проверить в своих лабораториях.Эта книга повествует о наиболее значительных людях-феноменах, оставивших заметный след в истории сверхъестественного. Тайны их уникальных способностей и возможностей не раскрыты и по сей день.

Николай Николаевич Непомнящий

Биографии и Мемуары
Третий звонок
Третий звонок

В этой книге Михаил Козаков рассказывает о крутом повороте судьбы – своем переезде в Тель-Авив, о работе и жизни там, о возвращении в Россию…Израиль подарил незабываемый творческий опыт – играть на сцене и ставить спектакли на иврите. Там же актер преподавал в театральной студии Нисона Натива, создал «Русскую антрепризу Михаила Козакова» и, конечно, вел дневники.«Работа – это лекарство от всех бед. Я отдыхать не очень умею, не знаю, как это делается, но я сам выбрал себе такой путь». Когда он вернулся на родину, сбылись мечты сыграть шекспировских Шейлока и Лира, снять новые телефильмы, поставить театральные и музыкально-поэтические спектакли.Книга «Третий звонок» не подведение итогов: «После третьего звонка для меня начинается момент истины: я выхожу на сцену…»В 2011 году Михаила Козакова не стало. Но его размышления и воспоминания всегда будут жить на страницах автобиографической книги.

Карина Саркисьянц , Михаил Михайлович Козаков

Биографии и Мемуары / Театр / Психология / Образование и наука / Документальное