Читаем Личный дневник печальной барышни полностью

Вернёмся к теме. Мне говорили, что я фотогенична, но мне кажется, что если я на фотографиях так получаюсь (типа, хорошо), то как же я ужасно выгляжу в реальности… И из-за этого я страдаю (да-да, нашла повод, лучше бы об учёбе думала и будущем, хотя из-за будущего я ещё больше страдаю…).


18 октября, среда.


Начну со вчерашнего. Вчера мне с утра было не хорошо, но я пошла в школу. Я была на 2-х первых русских и на 1 уроке обществознания. Потом мне стало нестерпимо плохо. Я отпросилась и пошла домой. Я зашла в подъезд, а мама закрывала дверь, стояла на лестничной площадке. Мы зашла в квартиру, она померила мне давление и пошла на работу. Я легла в 11:00 (примерно). Попила воды, принесла себе тазик (вдруг стошнит) и легла спать. Спала с 11:30 до 15:30 (примерно). 4 часа! Но зато я выспалась (но мне хотелось ещё спать). Я сделала домашку, поучила стих, помонтировала видео. В общем, всё, как обычно.

Сегодня всё было хорошо. 2 физики, 2 геометрии, 2 английских. На физике писали работу (у меня, наверное, 2, потому что она нас не предупредила). На геометрии: на 1 уроке мы решали домашку, а на 2-ом (кстати, между 1 и 2 уроком геометрии, на большой перемене (20 минут) я написала стих рисунок нарисовала), в общем, пришёл какой-то дедушка и стал себя рекламировать, какой он хороший репетитор, у него дети занимаются 4 часа (75 рублей – 1 час) и просят ещё, и поэтому сидят 7 часов, занимаются геометрией. В общем, он говорил 30 минут (даже больше). Потом был урок английского, меня похвалили, потому что у меня за работу по 1 главе 54 балла (у многих либо 38-39 («4» с 40-ка), либо меньше 10-ти, у одного вообще 0). Я написала лучше всех. Она сказала, что я всё понимаю, но не знаю грамматику, поэтому не могу ничего написать правильно. По аудированию (слушать и понимать текст) у меня всё идеально. Ну, я это знала.

Вчера и сегодня я ходила в своём новом сарафанчике.

Сегодня я сделала почти все уроки, выучила стих, химию и историю. И помыла голову (и не только).

А ещё сегодня годовщина смерти деды Гены (это папин папа (мой папа – Владимир Геннадьевич)). Поэтому мама напекла блины и сварила кисель. Кисель просто так, а блины она всегда на годовщины печёт (традиция).

Я сегодня потрудилась. Главное, повторять, не забыть ничего, и всё будет хорошо.


19 октября.


Сегодня я писала контрольную (ну, она сказала, что это самостоятельная) по химии. Было не очень сложно, но мне кажется, что у меня точно не «5».

А! Ещё на географии (на 1 уроке) писали работу, можно было учебником пользоваться. А последним 2-мя уроками была история. На 1-ом писали контрольную. Я написала один большой бред, у меня, наверное, «2». Он ещё на 2-ом уроке, когда мы проходили новую тему, проверил у 5-6 человек, и у них были двойки… Это жесть. Ну, надеюсь, за карту и видение тетради у меня будет «5».

Сегодня я повторяла стих (и сейчас повторяю). Готовлюсь, боюсь.

Ещё сегодня я поспала с 15:30 где-то до 18:30 (3 часа). Я не ожидала, это очень долго. Боюсь, что не усну потом, но у меня нет времени на то, чтобы бояться, надо учить стих. Ещё сообщу тебе грустную новость. Единственное популярное видео на моём канале (больше 300 просмотров) заблокировали за нарушение авторских прав. Вообще, 2 видео заблокировали (про домовых, жирня, банника, вроде). Короче, капец. Нельзя показывать мультик про домовёнка Кузю, блять, сука, ужасный день сегодня.


20 октября, пятница.


Сегодня я сдала стих (Лермонтов «Поэт») на «5».

Ура! Ах, да, а ещё у меня за историю «4»! У единственной в классе (у остальных «2», кроме пяти человек, у которых «3»). Я посочиняла стихи сегодня. А ещё сегодня я писала контрольную по алгебре, а по информатике не было проверочной, потому что пришла наша учительница, новую тему проходили. Сегодня хороший день, не то, что вчера. Ну, зато вчера мне сделали комплимент по поводу моих серёжек.

А сегодня Даша Водянова и Арина Биктукеева (они из 10 «В» - гуманитарного, я с ними училась неделю) подошли ко мне на алгебре и спросили про историю, консультировались.

О, да-а-а, гум. класс спрашивает мнение универсального. И, вообще, у меня «4» у единственной. О, я тешу своё самолюбие.

Ещё я думаю сходить на фотосессию, хотя бы раз в жизни (за исключением школьных). Вместе с Катей хочу. Скоро Хэллоуин, мой любимый праздник (один из любимых), так что…


21 октября.


Сегодня был длинный день. Во-первых, я выспалась. Встала немного позже, потому что уснула. Но я успела (мне к 3-му уроку). 2 урока истории. Всё прошло, как обычно, Катя пришла, последние 2 дня её не было. Потом я поехала к Кате в гости (мы делали задание по физике на дополнительную оценку). Я должна была делать это с Эльзой, но она не смогла, поэтому я решила делать с Катей, да и она была не против. В общем, я была у него долго, мы поели, я погладила её кота (Шанти его зовут), он меня сразу (буквально с порога полюбил). Дома был ещё катин дедушка, он спал и иногда выходил из моей комнаты, чтобы что-нибудь спросить у Кати.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 гениев науки
10 гениев науки

С одной стороны, мы старались сделать книгу как можно более биографической, не углубляясь в научные дебри. С другой стороны, биографию ученого трудно представить без описания развития его идей. А значит, и без изложения самих идей не обойтись. В одних случаях, где это представлялось удобным, мы старались переплетать биографические сведения с научными, в других — разделять их, тем не менее пытаясь уделить внимание процессам формирования взглядов ученого. Исключение составляют Пифагор и Аристотель. О них, особенно о Пифагоре, сохранилось не так уж много достоверных биографических сведений, поэтому наш рассказ включает анализ источников информации, изложение взглядов различных специалистов. Возможно, из-за этого текст стал несколько суше, но мы пошли на это в угоду достоверности. Тем не менее мы все же надеемся, что книга в целом не только вызовет ваш интерес (он уже есть, если вы начали читать), но и доставит вам удовольствие.

Александр Владимирович Фомин

Биографии и Мемуары / Документальное
100 Великих Феноменов
100 Великих Феноменов

На свете есть немало людей, сильно отличающихся от нас. Чаще всего они обладают даром целительства, реже — предвидения, иногда — теми способностями, объяснить которые наука пока не может, хотя и не отказывается от их изучения. Особая категория людей-феноменов демонстрирует свои сверхъестественные дарования на эстрадных подмостках, цирковых аренах, а теперь и в телемостах, вызывая у публики восторг, восхищение и удивление. Рядовые зрители готовы объявить увиденное волшебством. Отзывы учёных более чем сдержанны — им всё нужно проверить в своих лабораториях.Эта книга повествует о наиболее значительных людях-феноменах, оставивших заметный след в истории сверхъестественного. Тайны их уникальных способностей и возможностей не раскрыты и по сей день.

Николай Николаевич Непомнящий

Биографии и Мемуары
Третий звонок
Третий звонок

В этой книге Михаил Козаков рассказывает о крутом повороте судьбы – своем переезде в Тель-Авив, о работе и жизни там, о возвращении в Россию…Израиль подарил незабываемый творческий опыт – играть на сцене и ставить спектакли на иврите. Там же актер преподавал в театральной студии Нисона Натива, создал «Русскую антрепризу Михаила Козакова» и, конечно, вел дневники.«Работа – это лекарство от всех бед. Я отдыхать не очень умею, не знаю, как это делается, но я сам выбрал себе такой путь». Когда он вернулся на родину, сбылись мечты сыграть шекспировских Шейлока и Лира, снять новые телефильмы, поставить театральные и музыкально-поэтические спектакли.Книга «Третий звонок» не подведение итогов: «После третьего звонка для меня начинается момент истины: я выхожу на сцену…»В 2011 году Михаила Козакова не стало. Но его размышления и воспоминания всегда будут жить на страницах автобиографической книги.

Карина Саркисьянц , Михаил Михайлович Козаков

Биографии и Мемуары / Театр / Психология / Образование и наука / Документальное