Литература. 9 класс. Часть 1

2. В чём вы видите эмоциональный смысл стихотворения «Она сидела на полу…»? Почему, по-вашему, поэт использует сравнение взгляда на письма со взглядом душ «на ими брошенное тело»? Какие ещё эпитеты и метафоры особенно привлекли ваше внимание при чтении стихотворения и почему?

С поляны коршун поднялся…

С поляны коршун поднялся,
Высоко к небу он взвился;
Всё выше, дале вьётся он
И вот ушёл за небосклон.

Природа-мать ему дала

Два мощных, два живых крыла —
А я здесь в поте и в пыли,
Я, царь земли, прирос к земли!

Вопросы и задания

1. Л. Н. Толстой подчеркнул в этом стихотворении последнюю строку. Предложите свой комментарий к такой пометке великого классика.

2. Какую роль играет образ коршуна в этом стихотворении.

Афанасий Афанасьевич Фет (1820–1892)

А. А. Фет – замечательный русский поэт, основатель поэтического жанра – лирической миниатюры. Н. Г. Чернышевский видел в Фете прекрасный лирический талант и считал его вторым после Н. А. Некрасова по силе дарования из всех современных ему поэтов.

А. А. Фет – вдохновенный певец природы, выражающий в своих стихотворениях стихийную радость жизни.

А. А. Фет не только поэт природы, но и автор многих стихотворений о любви. Для его любовной лирики характерна фрагментарность в изображении чувства, фиксация лишь отдельных душевных движений и настроений. Он сосредоточивается на тех настроениях и ощущениях, на тех душевных движениях, которые невозможно определить каким-то точным словом, но можно лишь «навеять на душу» читателя.

А. А. Фет вошел в русскую поэзию как великолепный мастер стиха. В области стихотворной техники он, вместе с Ф. И. Тютчевым, стал в XIX веке самым дерзким экпериментатором, проложившим путь достижениям и открытиям поэзии XX столетия.

Отмечая исключительную музыкальность поэзии Фета, П. И. Чайковский писал: «Подобно Бетховену, ему дана власть затрагивать такие струны нашей души, которые недоступны художникам, хотя бы и сильным, но ограниченным пределами слова».

Чудная картина…

Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна,

Свет небес высоких,

И блестящий снег,
И саней далёких
Одинокий бег.

Вопросы и задания

Какие приметы «чудной картины» обрисовал поэт? Какие из них особенно ярко рисуют красоту зимней ночи?

На заре ты её не буди…

На заре ты её не буди,
На заре она сладко так спит:
Утро дыши у ней на груди,
Ярко пышет на ямках ланит.

И подушка её горяча,

И горяч утомительный сон,
И, чернеясь, бегут на плеча
Косы лентой с обеих сторон.

А вчера у окна ввечеру

Долго-долго сидела она
И следила по тучам игру,
Что, скользя, затевала луна.

И чем ярче играла луна,

И чем громче свистал соловей,
Всё бледней становилась она,
Сердце билось больней и больней.

Оттого-то на юной груди,

На ланитах так утро горит.
Не буди ты её, не буди…
На заре она сладко так спит!

Вопросы и задания

1. Опишите главные приметы вечера и утренней зари, о которых говорится в стихотворении.

2. Какие картины природы вызвали мгновенный отклик у юной героини.

3. Какое заглавие вы могли бы дать этому стихотворению? Мотивируйте свой выбор.

Вечер

Прозвучало над ясной рекою,
Прозвенело в померкшем лугу,
Прокатилось над рощей немою,
Засветилось на том берегу.

Далеко, в полумраке, луками,

Убегает на запад река.
Погорев золотыми каймами,
Разлетелись, как дым, облака.

На пригорке то сыро, то жарко,

Вздохи дня есть в дыханье ночном, —
Но зарница уж теплится ярко
Голубым и зелёным огнём.

Вопросы и задания

Как объяснить, почему стихотворение имеет название «Вечер»? Ведь многие стихотворения Фета не имеют названия.

Какие художественные приёмы использует автор, создавая описание вечера?

Я тебе ничего не скажу…