Литературная Газета 6261 ( № 57 2010)

Поэзия 80-х отличается экспериментаторством с формой. Тут и верлибры, и почти избыточная метафорика, и обострённое восприятие эстетики. Но, как заметил Лев Аннинский: «В поэзии решает не столько общий маршрут, сколько личный тон». А тон остался тот же: всё вижу сквозь веки и века и смотреть не боюсь: «Я ещё живу с тобою рядом... но уже… знаю... сильная, горячая, живая горбится на кладбище земля… эта ночь – всего лишь переправа от большой любви к небытию».

Завершается книга стихотворением, где так же слиты история России и личная судьба, судьба души. Два четверостишия как два ока. Убери одно – и картина мира будет извращена.

Первое:

От бабушки

колечка не досталось,

от деда вовсе –

пыль да вороньё,

отца и мамы

смертная усталость –

вот всё наследство

горькое моё.

И второе:

Но если я в незримые пределы

гляжу и вижу: звёздочек –

не счесть,

моё наследство –

это ангел в белом,

любовь к свободе,

родина и честь.

Есть у Надежды Кондаковой и ещё одно наследство, от предшественников не генетических, но поэтических: видеть вглубь истории, вглубь себя, горнее и низшее и то, что между. Видеть, ведать и излагать классичным стихом «без суеты и изнеженности».

Прокомментировать>>>

Общая оценка: Оценить: 0,0 Проголосовало: 0 чел. 12345

Комментарии:

Читающие классику останутся ей верны

Библиоман. Книжная дюжина

Читающие классику останутся ей верны

ШЕСТЬ ВОПРОСОВ ИЗДАТЕЛЮ

Издательство «Русский раритет» появилось в 1991 году. Выпускает книги самой разной тематики с уклоном в сторону малоизвестной классики, мемуаров, философских трудов. Сегодня у нас в гостях его директор Николай ГАНДРАБУР.

– С чего начиналась ваша деятельность?

– Намерения были весьма амбициозные. Тематический план серии «Раритет» из 50 томов включал в себя труды классиков, незаслуженно забытых и не очень признанных советской идеологией мыслителей, деятелей российской эмиграции.

В декабре 1990 года зарегистрировали литературный альманах «Раритет» на русском и английском языках с серьёзными программными целями: публикация архивных документов и иных материалов, способствующих расширению и углублению исторических знаний аудитории о героическом прошлом нашей Родины, оказание помощи коллекционерам и музейным работникам, формирование интереса к истории у детей. Вот с такими планами и таким багажом в 1991 году создали Издательско-производственный центр «Российский раритет», правопреемником которого вскоре и стал Издательско-производственный центр «Русский раритет».

– Какие книги вы издаёте сейчас, на что ориентируетесь?

– Стараемся ознакомить читателя с лучшими образцами творчества древних и современных философов. Наши книги не ставят целью преподать определённые знания в готовом виде, мы приглашаем к совместной работе ума и души. Работаем над повышением интереса к чтению – как важнейшему фактору развития национальной культуры, традиции и интеллектуального потенциала нашей страны и дружбы между народами.

«В начале было Слово» – это библейская мудрость. Учёные считали, что на познание многообразия мира человечество потратило более двух триллионов человеко-лет. Самым мощным и влиятельным средством в этих исканиях, ошибках и озарениях было слово. Одна из важнейших наших серий – «Мудрость веков»: Омар Хайям «Рубаи», Авиценна (Ибн Сина) «Избранное», «Пётр Великий» в двух томах («Предсказание о рождении и славе Петра Великого» и «Возрождение России»), Михай Эминеску «Избранное», Лев Толстой «Учение Христа, изложенное для детей», книга «Пчела» (Речи и мысли из Евангелия, из Апостола и из книг святых отцов, а также мысли светских философов), «Восточная мудрость» (пословицы и поговорки народов Средней Азии), «О Русская земля!» (Памятники литературы древней Руси XI–XV веков), «Время слуг своих поставляет…» (Памятники древнерусского красноречия XI–XVII веков) и многое другое.

– Важна ли для вас тема религии, духовного совершенствования?

– Да, у нас есть серия «Книги для занятий по духовному воспитанию», подготовленная А. Лопатиной и М. Скребцовой. В эти книги, а их восемь, включена подборка материалов духовно-нравственной направленности с дидактическими указаниями и разработками для учителей, преподающих этику, эстетику, мировую художественную культуру, экологию, нравственность, историю религий.